高一《体育与健康》课教案授课老师：教学内容足球：学习脚背正面踢定位球技术教学目标1.认知目标：学生能知道足球运动中脚背正面踢定位球动作和方法。2.技能目标：学生能够掌握脚背正面踢定位球技术，并且动作自然协调。3.情感目标：提高学生合作能力，培养学生互帮互助、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。重点击球时脚背绷紧，利用脚背正面击球后中部。难点控制好身体重心和支撑腿的位置，摆动腿---大腿带动小腿加速前摆。课的部分课的内容教师活动学生活动组织形式时间准备部分一、课堂常规二、准备活动1.绕杆慢跑。2.徒手操，教师带做。（1-8）节从上到下进行。1颈部2扩胸3臂绕环4腹背5腰绕环6膝关节7踝关节和手腕8弓箭步压腿向学生问好宣布教学内容检查服装。教师带领并监督1，教师做出示范并带学生做。2，动作规范，口令清晰洪亮。3，说清动作要点。学生集合体育委员整队向老师问好动作整齐，慢速匀速1,边观察边练习。2，动作到位。××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○△要求:精神饱满快、静、齐组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◆●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●5分钟基本部三、足球：脚背正面踢定位球1、动作方法：直线助跑，身体正对目标方向，最后一步稍大一些，支撑脚积极1.讲解与示范2.监督学生练习3.巡视并纠错4.让踢得好的同学1.认真听老师的讲解，看老师的示范动作2.认真练习组织：集体练习30分钟分基本部分着地支撑，在球的侧面10—12厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈，支撑的同事踢球腿以髋关节为轴，摆动—大腿带动小腿加速前摆。当膝关节摆至接近球的正上方时，小腿做爆发式的摆动，脚背绷紧，脚趾屈，利用脚背正面击球后中部。击球后身体及踢球腿随球前移。（1）徒手练习。（2）无球的模仿练习。1）向前跨一步的踢球模仿练习。2）助跑的踢球模仿练习。(3)两人一组，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球练习。（交换进行),体会脚触球部位。（4）两人一球，相距10—15米。助跑击球，体会支撑腿位置、击球脚型和击球部位。2、动作要领：助跑—支撑—摆腿出来展示5.注意培养学生互相观察,互相点评和指正的能力.3.发挥自我创造力的想象力4.在已经掌握的基础上帮助掌握较差的同学5.勇于展示分组练习○○○○○○○○○○○○○○◆●●●●●●●●●●●●●●XXXoooXXX—击球—随前动作。教学重点：支撑脚的站立、踢球腿的摆动、脚触球的部位和击球点。教学难点：脚面不敢用力绷直。结束部分四、放松练习放松运动：①手臂放松②腿部放松③跳跃放松本课小结归还器材师生再见，下课讲解方法并示范跟学生一起放松运用表扬与批评师生再见认真放松，尽量恢复到运动前状态学生听讲师生再见成广播体操队形5分钟课后小结1、动作方法：直线助跑，身体正对目标方向，最后一步稍大一些，支撑脚积极着地支撑，在球的侧面10—12厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈，支撑的同事踢球腿以髋关节为轴，摆动—大腿带动小腿加速前摆。当膝关节摆至接近球的正上方时，小腿做爆发式的摆动，脚背绷紧，脚趾屈，利用脚背正面击球后中部。击球后身体及踢球腿随球前移。