07年考研10教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但叉要有—定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.量力性原则【答案】D11.“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是A,孔子B.孟子C.荀子D.庄子【答案】B12.书院教学的基本精神是A.分斋教学B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书【答案】B13.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以A.识字为主B.读书为主C.学事为主D.穷理为主【答案】C14.近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是A.京师同文馆B.湖南时务学堂C.福建船政学堂D.⒈海广方言馆【答案】A15.在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养A.政治家B.学术人才C.新国民D.实业人才【答案】C16.近代中国政府颁布的第一个法定学制是A,壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【笞案】A17.“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”，这体现了蔡元培主张A.教育独立B.教授治校C.思想自由D.文理沟通【答案】C18.抗日民主根据地实行的教育工作政策是A.国民教育第一B.群众教育第一C.干部教育第一D.儿童教育第一【答案】C19.抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁并进行合并。组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和A,浙江大学B.复旦大学C.天津大学D南开大学【答案】D---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---20集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是A.平民教育思潮B国家主义教育思潮C.科学教育思潮D.职业教育思潮【答案】A08年考研11.在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。A.都学B.乡学C.国学D.官学12.孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。A.“达其辞”B.“口欲言而未能之貌”C.“开其意”D.“心求通而未得之意”13.在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（）。A.墨翟B.孟轲C.王充D.韩愈14.科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（）。A.帖经B.策论C.诗赋D.经义15.下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是（）。A.《蒙求》B.《名物蒙求》C.《童蒙须知》D.《三字经》16.明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。A.去除人欲B.获取天理C.博通百家D.求得功名17.中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是（）。A.江南制造局操炮学堂B.福建船政学堂C.湖北矿务局工程学堂D.福州电报学堂18.下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是（）。A.颁布壬子癸丑学制B.确立男女同校制度C.设立学部D.创设京师大学堂19.为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须（）。A.废止读经课B.废止修身课C.开设公民课D.开设法制课20.中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是（）。A.陕北公学B.延安大学C.华北联合大学D.抗日军政大学09年14.对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是A.君臣、父子、兄弟B.君臣、父子、夫妇C.君臣、父子、朋友D.父子、兄弟、夫妇15.魏晋南北朝时期，南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学，设立A.玄儒文史四馆B.玄儒律算四馆C.文史律算四馆D.文史书算四馆16.“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为A.“苏湖教法”B.“三舍法”C.“积分法”D.“六等黜陟法”17.王守仁的修养方法强调“事上磨炼”，其所谓“事”是指A.家事B.农事C.人事D.心事18.下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施是A.废除八股考试B.颁布近代学制C.设立京师大学堂D.书院改学堂---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---19.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是A.“癸卯学制”B.“壬子癸丑学制”C.“壬戌学制”D.“戊辰学制”20.蔡元培对大学精...