广西职业技术学院学报2014年6月第7卷第3期2014年6月广西职业技术学院学报JournalofGuangxiVocationalandTechnicalCollegeVol.7No.3June,2014体验视角下非物质文化遗产保护性旅游开发研究*——以江西婺源为例刘小泉，王伟年（井冈山大学商学院，江西吉安，343009）［摘要］体验经济时代下，越来越多的游客希望在旅游过程中获得文化方面的体验。非物质文化遗产作为稀有的文化旅游资源，对其进行体验式旅游开发可以提升旅游产品的吸引力和竞争力、推动非物质文化遗产的传承和创新、满足游客体验异地文化的需求。江西婺源非物质文化遗产资源丰富而且体验性强，具备体验式旅游开发的条件。体验视角下婺源非物质文化遗产的保护性旅游开发应处理好开发与保护两者的关系、对游客的市场需求进行调研、构建一个全方位的旅游体验体系、设计不同主题的体验型旅游产品。［关键词］体验；保护性旅游开发；非物质文化遗产；婺源中图分类号：F590.3文献标识码：A文章编号：1674-3083（2014）03-0010-06随着旅游经验的日益丰富，游客对文化体验的需要越来越强烈。作为人文旅游资源的一个重要组成部分，丰富多样的非物质文化遗产吸引着国内外越来越多的旅游者前来参观、游览。在欣赏非物质文化遗产旅游资源过程中，游客希望获得更多知识、了解更深的文化底蕴，更希望获得体验、学习的乐趣。所以，非物质文化遗产的旅游开发要充分考虑体验性因素。但是，非物质文化遗产属于稀缺的旅游资源，必须在保护的前提下进行合理、适度的旅游开发。因此，研究能够满足游客个性化、多样化体验需要的非物质文化遗产保护性旅游开发策略就显得尤其重要。1非物质文化遗产体验式旅游开发的意义当体验经济来临之后，旅游业不再只是服务型产业，更多的被认为是以提供游客体验为核心的体验型产业。非物质文化遗产作为旅游产品的一种，是各族人民世代相承，与群众生活密切相关的各种传统文化的载体，与其它旅游产品相比，更能体现体验经济的形态特征。1.1提升旅游产品的吸引力和竞争力非物质文化遗产资源的多样性与差异性是对游客产生吸引力的内在源泉，是进行旅游开发非常好的一种素材[1]。目前，许多景区和旅游企业对非物质文化遗产资源进行了有形化利用，并取——————————————————收稿日期：2014-03-17*基金项目：2012年度江西省艺术规划项目“江西非物质文化遗产保护性旅游开发研究”（项目编号：YG2012086）。作者简介：刘小泉（1979—），男，江西吉安人，同济大学博士生，井冈山大学商学院讲师，主要研究方向为旅游管理。王伟年（1970—），女，江西吉安人，博士，井冈山大学商学院教授，主要研究方向为旅游规划。第6卷第1期广西职业技术学院学报Vol.No6.12013年2月JournalofGuanxiVocationalAndTechnicalCollegeFebruary.2013第3期体验视角下非物质文化遗产保护性旅游开发研究刘小泉，王伟年得了一定的经济效益。可是大部分开发存在着简单化、庸俗化的倾向，产品功能主要以观光为主，往往都是博物馆式的静态展示、传承人的表演，忽视了游客参与互动的环节，无法让游客获得独特、难忘的旅游体验。体验式旅游强调发掘旅游者潜在的心理需求，通过创造让游客“惊喜”的体验去满足这些需求，让他们获得持久、有益的愉悦。设计非物质文化遗产旅游产品时，结合当地旅游资源的特点，找准游客关注的重要事件，把握最易让人感到的关键，适时开展一系列既亲切又充满新鲜感的活动，就会让游客有所体验，甚至感受到高峰体验，这样的产品自然具有较强的吸引力。在旅游景区规划时，根据非物质文化遗产资源内容丰富、种类繁多的特点，结合景区其他类型的资源和旅游体验，设计出参与型的旅游产品，从而丰富景区旅游产品的结构，提升旅游产品的整体竞争力。1.2有助于加强非物质文化遗产的保护，推动传承和创新体验式旅游可以为非物质文化遗产创造更多的经济利益，从而实现生产收益的良性循环，因此也能获取更多的用于加强非物质文化遗产保护的资金。在旅游过程中，游客通过审美体验、文化体验、娱乐体验和教育体验，加深了对非物质文化遗产文化内涵的了解，进一步理解文化精神，有利于更好地保护它们。非物质文化遗产...