生涯规划教育主要理论简述及对学校生涯教育的启示摘要：在书籍和文献研究的基础上，从生涯规划教育的重要概念和生涯规划教育相关的基本理论两大方面进行阐述，简述了霍兰德职业兴趣理论、舒伯生涯开展理论、生涯建构理论和社会认知生涯理论四项理论的基本内容，并分析了其对于学校生涯教育的启示作用，为正在开展的生涯教育相关课题研究提供了理论依据，丰富了国内生涯教育理论研究的内容。关键词：生涯规划教育；文献研究；理论分析中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684(2022)11-0057-05随着新高考改革的推进，各地纷纷启动生涯教育。为保证生涯教育工作得以科学地开展，生涯教育的理论研究必不可少。经过大量的书籍和文献分析，本文甄选出霍兰德职业兴趣理论、舒伯生涯开展理论、生涯建构理论和社会认知生涯理论这四种与生涯规划教育密切相关的生涯理论进行研究，为正在开展的生涯规划教育工作和课题研究奠定理论基础，也为一线生涯教育工作的开展提供具体的理论参考。为，个体要以“人”为中心进行职业生涯的管理和规划。生涯建构理论那么强调生涯的自我建构，注重培养人的生涯适应力而非生涯规划力。而以社会认知学习理论为代表的生涯学习理论更重视人（如自我观点、未来期望、行为）与环境（如社会支持、物质回报）之间的互动，看重自我效能、生涯管理能力和自主选择能力等个人主观因素，它是对特质因素论和人职匹配理论的开展和改造。生涯学习理论看重生涯咨询，不过它在生涯咨询的基础上增加了介入和干预的生涯教育因素[8]o综上所述，以上生涯理论都为学校生涯教育提供了强大的理论支撑和具体的实践指导，也为一线生涯教育工作者提供了新思路。在学校生涯教育工作实际中，教师应当综合运用这些理论，取其精华，将其灵活运用在适合的领域。此外，作为生涯教育工作者，还应当以动态开展的视角来看待每一个学生，为学生提供积极的支持和开展性的引导，促进学生实现个性化的生涯开展，以更好地在这个变化的世界中实现自我价值。参考文献[1]邓璐.生涯规划教育文献研究综述仃].中小学心理健康教育，2022（32）：4-7.[2]HollandJL.Makingvocationalchoices：Atheoryofvocationalpersonalitiesandworkenvironments[J].BritishJournalofGuidanceCounselling,1995(1)：153-154.[3]方俐洛，白利刚，凌文轮.HOLLAND式中国职业兴趣量表的建构[J].心理学报，1996,28(2)：113-119.[4]韦献华，夏辉辉，梅进德.高中生涯规划指导实操手册(教师用书)[M].南宁：广西教育出版社，2022.[5]金树人.生涯咨询与辅导[M].台北：东华书局，1997.[6]邓璐.浅谈舒伯生涯开展理论对高中生涯规划教育的启示[J].教学与研究，2022(10)：301-303.[7]庞诗琪.舒伯生涯开展理论评析及其启示[J].科教文汇，2022(11)：33-34.[8]冯嘉慧.美国生涯指导理论范式研究[D].上海：华东师范大学,2022.[9]彼得森，冈萨雷斯.职业咨询心理学国].时勘，等译.北京：中国轻工业出版社，2022.[10]黄天中.生涯体验一一生涯开展与规划(第3版)[M].北京：高等教育出版社，2022._11]SavickasML.Thetheoryandpracticeofcareerconstruction.InR.W.LentS.D.Brown(Eds.),Careerdevelopmentandcounseling：Puttingtheoryandresearchtowork,2022,42一70._12]SavickasML.Careeradaptability：Anintegrativeconstructforlife-span,life-spacetheory[J].CareerDevelopmentQuarterly,1997,45(3)：247-259.[13]翩翩，李敏.生涯建构理论：内涵、框架与应用[J].心理科学进展，2022,23(12)：2177-2186.[14]周颖.生涯建构咨询对低生涯适应力大学生的干预研究[D].苏州：苏州大学，2022..15]LentRW.Socialcognitivecareertheory[A].Brown,S.D.Lent,R,W.(Eds.)Careerdevelopmentandcounseling：Puttingtheoryintopractice[M].NewJersey：Hoboken,JohnWileySons,Inc.,2022.[16]邓璐.浅谈社会认知生涯理论及其在高中生涯教育中的应用[J],教育前沿，2022(19)：144-145.编辑/张国宪终校/石雪一、重要概念界定生涯：广义的生涯是指个体整体生活形态的开展与过程;狭义的生涯是指个人所从事的工作或者职业有关的过程。随着社会开展，广义的生涯更应得到关...