福建省南平市建阳第二中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后，用放射自显影技术观察，该植物细胞内含有14C最多的结构可能是A.核糖体B．高尔基体C．内质网D．细胞核参考答案：B2.某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无变异发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图则是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是A．该组织可能来自卵巢，乙细胞属于B组B．若用一定浓度的秋水仙素溶液处理A组细胞，可以使B组细胞数增加C．B组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞D．C组中有一部分细胞可能正在发生非同源染色体上的自由组合参考答案：C3.细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是：()A．淀粉和纤维素B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂参考答案：C4.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是()A．用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株B．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存C．转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁D．转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性参考答案：B转基因生物进入自然界后可能会会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁。5.用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A，B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是A．两天后．胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同D．两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低．根的生长慢参考答案：D6.将采自某地区的肾叶山蓼种子在相同环境中培养4个月，任其萌发和生长。然后分成三组分别在不同温度条件下培养，研究驯化温度对不同地区肾叶山蓼光合作用最适温度的影响。生长5～6个月后，测定光合作用最适温度，实验结果见下表。有关推测不能成立的是()A．驯化植物光合作用的最适温度发生了变化B．不同地区的肾叶山蓼具有不同的驯化潜能C．光合作用的最适温度是本实验的自变量D．植物体内的酶系统可能发生适应性改变参考答案：C7.下列有关人体性染色体的叙述，正确的是（）A．性染色体同源区段上的基因所控制性状的遗传与性别无关B．性染色体上基因的表达产物不只存在于生殖细胞中C．在生殖细胞形成过程中X、Y染色体不会发生联会D．人体的每个初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】1、性染色体上的基因并不是均和性别决定有关，如红绿色盲基因、血友病基因等；并且生殖细胞中并不是只表达性染色体上的基因，细胞新陈代谢必需的酶的基因在每个细胞中均得到表达．2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传．3、X和Y为同源染色体，减数第一次分裂的过程中会发生联会和同源染色体分离；在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体．【解答】解：A、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，性染色体同源区段上的基因所控制性状的遗传与性别有关，A错误；B、性染色上的基因不一定与性别有关，因此性染色体表达的产物可以存在于体细胞中，例如红绿色盲基因的表达存在于体细胞中，B正确；C、X和Y染色体是一对同源染色体，在减数分裂形成生殖细胞的过程中，同源染色体联会形成四分体，因此X、Y染色体会发生联会行为，C错误；D、初...