安徽省铜陵市第十五中学高二生物月考试卷含解析

安徽省铜陵市第十五中学高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞参考答案:C2.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是A.葡萄糖通过被动转运进出任何细胞B.ATP的合成通常与放能反应相联系C.叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖D.质膜上的膜蛋白不可能起催化作用ATCGU350302015参考答案:B3.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是()A.一个表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子B.有了启动子才能驱动基因转录出mRNAC.终止子的作用是使翻译在所需要的地方停止D.所有基因表达载体的构建是完全相同的参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.1、启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;2、终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;3、标记基因便于目的基因的鉴定和筛选.【解答】解:A、基因表达载体的组成包括启动子、目的基因、标记基因和终止子等,A错误;B、启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,所以只有存在启动子才能驱动基因转录出mRNA,B正确;C、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止,终止密码子的作用是使翻译在所需要的地方停止,C错误;D、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的,D错误.故选:B.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项.4.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果()A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案:D略5.DNA在细胞中存在于:()①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体A.①②④B.①③⑤C.①③④D.①②⑤参考答案:B6.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述错误的是A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中光面内质网发达C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D.细胞中线粒体的数量随代谢条件的不同而不同参考答案:B7.如下图中a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期参考答案:D8.右图表示在不同生命活动过程中,某生物细胞内染色体数的变化曲线,下列叙述不正确的是:()A.基因的自由组合只发生在a时间区段B.基因突变可以发生在a、d时间区段C.c区段的生命活动利用了细胞膜的流动性原理D.一个AaBbCc的初级精母细胞最多可以形成八种类型的精子参考答案:D9.切除垂体的幼年大白鼠不会出现()A.智力下降B.甲状腺重量下降C.血中促甲状腺激素含量下降D.血中促甲状腺激素释放激素含量下降参考答案:D10.下列属于生物多样性间接价值的是()A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案:B试题分析:A、C、D都属于直接价值;野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态是生态功能,属于间接价值;故选B.考点:生物多样性的价值。点评:本题比较简单,意在考查学生的识记和理解能力。11.光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量,需经过的主要生理过程依次是()①光合作用②呼吸作用③消化吸收④主动运输A.①③④②B.①②③④C.②①④③D.④①③②参考答案:A12.某一DNA分子上有一个基因,经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链,则该基因所含的碱基数至少是A.12012B.12000C.12006D.6006...

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