微观经济学教学大纲20221218[甄选]课程名称微不雅观观观经济学英文名称Microeconomics课程总学时64课程总学分4有用专业经济类、工商管理类、农林经济管理类一、课程性质与任务(100300字)经济学的发作跟展开，源于资源的稀缺性与人类需求的无限性。为了让稀缺资源更好地称心人类不断增加的无限的需求，就需求研究破费多少多、怎么样破费跟为谁破费等资源设置征询题。微不雅观观观经济学研究在差异约束条件下，单个决定者、单个产品、单个市场上选择举动。微不雅观观观经济学又称价钞票实践，是各使用经济学跟管理学课程深造的基础。该课程要让老师操纵全然的经济学不雅观观观点跟分析办法，能以其为货色，对于于市场跟非市场现象停顿全然的经济分析。二、教学目的与恳求(600字以内)本课程旨在使老师理解理性的集团决定者决定的准则，如破费者跟破费者的最优决定，市场供求法则，市场失落灵及其矫正办法，差异市场结构下决定者的举动；让老师操纵全然的经济学不雅观观观点跟分析货色，怎么样破费者剩余、破费者剩余、弹性分析、市场均衡分析；让老师理解市场在资源设置跟收入分配中的感染机制；理解政府干预经济的因由与办法跟市场失落灵时市场的处置路途。恳求老师能用微不雅观观观经济学的全然不雅观观观点跟分析货色分析市场的运行状况，揣摸政府政策的优劣，用经济学分析办法分析一些非市场选择的政治跟社会征询题，为深造微不雅观观观经济学打下基础。三、教学重点与难点(300字以内)教学重点市场均衡实践、供给弹性与需求弹性及其使用、破费实践与需求函数的推导，破费者剩余及其度量，破费实践与本钞票函数、利润函数的推导，CD破费函数与范畴报酬实践与，破费者剩余及其度量，市场结构与价钞票奴视实践及其使用，要素市场与收入分配实践，外部性及其矫正的实践与办法，大年夜众品的破费与破费，过错称信息及其使用，市场失落灵的及其矫正，一般均衡实践与福利经济学。教学难点蛛网模型及其使用，市场干预的效能丧失落，操纵的效能分析，寡头操纵市场分析，价钞票奴视实践及其使用，局部均衡与总体均衡实践。四、教学办法与伎俩(100字以内)本课程64学时，其中课堂解说56学时，习题8学时。授课采用多媒体办法授课。习题采用老师课堂作业跟课后解说相结合的办法停顿。五、教学内容与目的教学内容教学目的学时分配1导论41.1什么是经济学理解0.51.2经济学的全然假设理解0.51.3经济学研究的三个全然征询题理解0.51.4经济学的研究办法实证研究与规范研究理解0.51.5经济学中的要紧情理理解1.01.6什么是微不雅观观观经济学理解0.51.7怎么样深造微不雅观观观经济学理解0.52需求、供给跟均衡价钞票7+12.1需求与需求曲线操纵1.02.2供给与供给曲线操纵1.02.3供求曲线的共同感染与市场均衡操纵1.02.4经济模型、静态分析、比较静态分析跟静态分析探究1.02.5需求弹性跟供给弹性操纵1.02.6使用供求曲线的事例理解1.02.7蛛网模型(静态模型的一个例子)探究1.03成效论6+13.1成效论概述理解1.53.2无差异曲线操纵1.03.3预算线操纵0.53.4破费者的均衡操纵1.03.5价钞票变卦跟收入变卦抵破费者均衡的阻碍理解1.03.6交换效应跟收入效应理解1.03.7从单个破费者的需求曲线到市场需求曲线理解1.04破费论6+14.1厂商理解0.54.2破费函数操纵1.04.3一种可变破费要素的破费函数操纵1.04.4两种可变破费要素的破费函数操纵1.04.5等本钞票线操纵0.54.6最优的破费要素组合探究1.04.7范畴报酬操纵1.05本钞票论3+15.1本钞票的不雅观观观点操纵0.55.2短期总产量跟短期总本钞票操纵0.55.3短期本钞票曲线操纵1.55.4暂时本钞票曲线操纵1.06完好竞争市场6+16.1厂商跟市场的典范操纵1.06.2完好竞争厂商的需求曲线跟收益曲线操纵1.06.3厂商实现利润最大年夜化的均衡条件探究1.06.4完好竞争厂商的短期均衡跟短期供给曲线操纵1.06.5完好竞争行业的短期供给曲线操纵0.56.6完好竞争厂商的暂时均衡操纵0.56.7完好竞争行业的暂时供给曲线探究0.56.8完好竞争市场的短期均衡跟暂时均衡探究0.57不完好竞争的市场5+17.1操纵操纵2.07.2操纵竞争操纵1.07.3寡头操纵1.57.4差异市场的比较操纵0.58破费要素价钞票的决定6+18.1完好竞争厂商使用...