《科学社会主义理论与实践》课作业科学社会主义在中国的发展与启示所在学院：教师教育学院专业年级：心理学2011级姓名：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学号：二〇一一年十二月论文写作提纲摘要关键字一、科学社会主义在中国的创新与发展（一）科学社会主义中国化是一个与时俱进的发展过程（二）科学社会主义理论中国化创新发展永无止境二、中国特色社会主义成功实践的启示（一）回答了科学社会主义面临的新课题（二）中国特色社会主义对科学社会主义的贡献1、为世界社会主义发展留下深刻启示2、为社会主义在实践中的拓展提供了可借鉴的经验3、推动当代社会主义事业新发展结语参考文献---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---科学社会主义在中国的发展与启示摘要：马克思主义与中国实际结合以来，科学社会主义中国化取得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等许多重大理论成果。在改革开放与现代化建设的伟大实践中，中国共产党人领导全国人民，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，创立并形成了中国特色社会主义理论，从而继承和发展了马克思主义的科学社会主义。中国特色社会主义的成功实践，为科学社会主义的发展提供了重要的启示。关键词：科学社会主义；中国特色社会主义；发展；启示科学社会主义即科学的政治学理论，是关于人们认识社会的具体科学理论。马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式，在批判历代空想社会主义的基础上，以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律——剩余价值规律。马克思的这两个规律的发现使社会主义从空想变成了科学。科学社会主义是马克思主义的重要组成部分。建国后的毛泽东思想及邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等之间以马克思主义的科学社会主义基本原则为“脉”而又与时俱进。在新的历史时期，马克思主义中国化的最新成果——中国特色社会主义理论体系，正在正确指引着全党和全国人民奋力夺取全面建设小康社会新的伟大胜利。当然它还将与继续时俱进地创新和发展，并再继续指导中国特色社会主义现代化事业新的伟大实践，永无止境。一、科学社会主义在中国的创新与发展社会主义是一个历史进程，在其发展的不同时期要完成不同的历史任务；社会主义也是一个民族化的进程，在不同的国家有着不同的民族特点。中国特色社会主义的形成，既是科学社会主义的历史发展，又直接体现了科学社会主义在中国的创新，为社会主义在世界的发展增添了新的内容。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）科学社会主义中国化是一个与时俱进的发展过程中国共产党始终高度重视理论指导、不断推进马克思主义中国化、善于进行理论创新。马克思主义与中国实际结合以来，科学社会主义中国化取得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等许多重大理论成果。这些成果总体上实现了两次历史性飞跃，一是建国以后的毛泽东思想，二是中国特色社会主义理论体系。在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分；“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的极为重要的组成部分；科学发展观等重要战略思想则是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在探索建设社会主义过程从理论也提出要重视发展，特别是经济的发展。深刻指出“社会主义革命的目的是为了解放生产力”，“须知我国是一个有六亿五千万人口的大国，吃饭是第一件大事”，强调“必须实行工业与农业同时并举，逐步建立现代化的工业和现代化的农业”。以邓小平为核心的第二代中央领导集体提出“发展才是硬道理”，深刻指出“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”，同时指出“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明”，反复强调“要一手抓改革开放，一手抓惩治腐败...