《民族理论与民族政策》平时作业次数第1次第2次第3次其他总成绩成绩学生姓名：_____________________________________学生学号：_____________________________________分校、工作站：_____________________________________教学班：_____________________________________重庆广播电视大学綦江工作站制1形成性考核（一）时间：学习完教材第一至第四章之后。题目：1.自然环境、社会环境对民族发展有无影响？有哪些影响？2.中国共产党关于民族特征的理论和斯大林的理论有何相同与不同？3.民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？4.民族关系的核心问题是什么？为什么？形式：从以上题目任选一题，小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：1、个人的讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。教师根据个人的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给每一位学员评分。无论自己是什么观点，都要结合本课程所学内容，联系你最了解的民族的历史或现实予以说明。23形成性考核（二）时间：学习完教材第五至第九章之后。题目：运用民族区域自治的基本原理和相关知识，联系实际（这里所指的实际，不局限于身边发生的事例，也包括网络、报刊等报道的事例）撰写一篇小论文。（字数要求1500字左右）内容：围绕主题任选一个角度撰写。例如为什么在中国应实行民族区域自治？为什么一个少数民族不仅可以在某一地方成立自治区，还可以分别在其他地方成立自治州、自治县和民族乡？如何发展和完善民族区域自治制度？各民族自治地方有何不同特色？等等。45形成性考核（三）时间：学习完教材第十至第十四章之后。一、填充题（每题1分，共15分。写错别字不给分）1.（）的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。2.民族的分类，以（）和（）为基本依据。3.在民族形成以前，人们共同体只有以（）关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。4.民族关系既是一种（）现象，也是一种（）现象，还是一种社会关系。5.民族发展的（），是民族关系发展的核心问题。6.在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个（）问题。7.我国少数民族的分布特点是（）。8.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区，有（）公里。9.从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括（），增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（）。10.我国的民族区域自治有两个基本问题：一是自治机关的（）；二是自治机关的（）。11.社会主义初级阶段的民族问题的实质是民族社会要求（）的问题。二、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每题1分，共10分）1.在民族发展中起决定的作用的是（）。A.政治发展B.经济发展C.文化教育发展D.社会发展2.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。A.夷狄B.族类C.夷族D.蛮夷3.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林4.以地域关系为基础的人们共同体是（）。A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族5.2005年党中央在对我国当代民族问题特点和规律把握的基础上提出的一项重要民族关系原则是（）。A.平等B.团结C.互助D.和谐6.私有制社会里产生民族问题的主要根源是（）。A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素7.新中国成立前有文字的少数民族只有（）。A.16个B.18个C.19个D.20个8.少数民族居住的边疆地区与（）个国家接壤。A.7B.8C.10多D.20多69.我们通常所说的民族文化主要是指（）。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.民俗文化10.据2005年不完全统计，中国现有各种宗教信徒（）。A.6千多万人B.7千多万人C.8千多万人D.1亿多人三、多项选择题（在各题的备选答案中，有2项以上是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每题2分，共20分）1.民族理论的研究范围、内容，主要应包括（）。A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.各民族的多种多样的发...