沪教版2020届九年级下学期语文初中毕业班学业水平综合测试试卷(一) (II )卷

沪教版2020届九年级下学期语文初中毕业班学业水平综合测试试卷(一)(II)卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题;共10分)1.(2分)下列划线的字注音有误的一项是()A.颠簸(bǒ)穹顶(qiónɡ)沟壑旷野(hè)B.翌日(yì)巉峻(chán)霓裳羽衣(chánɡ)C.妩媚(wǔ)隧道(suì)绚丽色彩(xuàn)D.打嗝(ɡé)拾级(shí)白云缭绕(liáo)2.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.秀颀迂腐苔痕旁逸邪出B.踌躇举著交御坦荡如砥C.赋闲濒临狼藉粗制滥造D.不缀禁锢丝毫连绵不断3.(2分)下列划线成语运用有误的一项是()A.襄樊以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。B.十年如一日,无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊年度人物”。C.中华民族富有创新精神,我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。D.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。4.(2分)下列对病句的修改有误的一项是()A.通过融入诸多国际文化元素的图书节,让读者有机会了解参展国家的文化。修改:删去“通过”或“让”。B.近年来,我国教育界同仁就如何提高学生情商的问题公布了许多有益的见解。修改:将“公布”改为“提交”。C.只有学校开设多门选修课,学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容。修改:将“确定”与“选择”调换顺序。D.一个真正的探险者,应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。修改:去掉“是”。5.(2分)为了提醒同学们爱惜图书,学校图书馆征集了四则宣传标语,不适合的一项是()A.珍爱图书,阅过无痕。B.书籍是我们的朋友,对待朋友一定要友好。C.带走满腹知识,留下一架好书。D.心灵的沟通不需要过多的言语。二、名著阅读(共1题;共10分)6.(10分)阅读名著,回答问题。那阳谷县人民,听得说一个壮士打死了景阳冈上大虫,迎喝将来,尽皆出来看,哄动了那个县治。武松在轿上看时,只见亚肩迭背,闹闹穰穰,屯街塞巷,都来看迎大虫。到县前衙门口,知县已在厅上专等。武松下了轿,扛着大虫,都到厅前,放在甬道上。知县看了武松这般模样,又见了这个老大锦毛大虫,心中自忖道:“不是这个汉,怎地打的这个猛虎!”便唤武松上厅来。武松去厅前声了喏,知县问道:“你那打虎的壮士,你却说怎生打了这个大虫?”武松就厅前将打虎的本事说了一遍。厅上厅下众多人等都惊的呆了。知县就厅上赐了几杯酒,将出上户凑的赏赐钱一千贯,给与武松。武松禀道:“小人托赖相公的福荫,偶然侥幸,打死了这个大虫,非小人之能,如何敢受赏赐?小人闻知这众猎户,因这个大虫,受了相公责罚,何不就把这一千贯给散与众人去用?”知县道:“既是如此,任从壮士。”武松就把这赏钱,在厅上散与众人猎户。知县见他忠厚仁德,有心要抬举他,便道:“虽你原是清河县人氏,与我这阳谷县只在咫尺。我今日就参你在本县做个都头如何?”武松跪谢道:“若蒙恩相抬举,小人终身受赐。”知县随即唤押司立了文案,当日便参武松做了步兵都头。众上户都来与武松作贺庆喜,连连吃了三五日酒。武松自心中想道:“我本要回清河县去看望哥哥,谁想倒来做了阳谷县都头。”自此上官见爱,乡里闻名。(1)结合金圣叹的夹批和选段内容,分析知县对武松“待以殊礼”的原因。(2)金圣叹评点“武松平生一片心事,只是要人叫声好男子”。请结合《水浒传》相关情节,谈谈你的理解。(3“”)有人说:看小说的意义是让灵魂附在另一个骨架里,去感受另一个人生。请根据示例选择一部小说完成表格任务。书名人物故事另一个人生示例《水浒传》宋江私放晁盖为人急公好义,常救人于危难时刻,号及时雨可惜,生不逢时,英雄走上绝路。任务________________________________。①《世说新语》(笔记小说)②《聊斋志异》(文言小说)三、句子默写(共1题;共5分)7.(5分)请在下列横线上填上相应的句子。(1)谁家玉笛暗飞声,________。(李白《春夜洛城闻笛》)(2)________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(3)有约不来过夜半,__...

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