安庆市教育局文件宜教发[2010]3号关于安庆市区2010年义务教育阶段招生工作的意见各区教育局、开发区教育中心，各直属中学、市区民办学校：为进一步实施《义务教育法》、《民办教育促进法》、省政府《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《安徽省义务教育办学行为规范》等精神，进一步改革、完善中小学招生评价制度，现就2010年市区义务教育阶段招生工作提出如下意见：一、指导思想以科学发展观为指导，以努力办人民满意的教育为宗旨，以推进义务教育均衡发展为目标，依法保障适龄儿童少年接受义务教育。积极稳妥地推进招生制度和招生办法改革，使招生工作有利于全面实施素质教育，有利于新课程改革的实施，有利于促进义务教育均衡、和谐、可持续发展。二、招生原则（一）以区为主，分级管理的原则。市教育局统筹管理和协调全市义务教育阶段学校招生工作，各区教育行政主管部门负责组织实施所在行政区域义务教育阶段学校招生工作。（二）免试、就近、划片、对接的入学原则。各区教育行政主管部门要对本行政区域生源进行充分摸底分析，科学合理划分责任区，采取有效措施，确保本行政区域内符合规定的适龄儿童和小学毕业生按责任区入学。所有义务教育阶段招生学校不得采取任何形式的考试录取新生，也不得以各类竞赛成绩或各种等级考试成绩作为招生依据。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（三）“两个统一”的原则。适龄儿童少年户籍与父母（或其他法定监护人）户籍在一起，适龄儿童少年户籍与实际居住地一致。符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的责任区学校入学。对婚后无住房一直随父母或岳父母三代同住一处的家庭，其第三代适龄儿童少年中可以有一名视为与父母单独立户，符合“两个统一”，在居住地的责任区学校入学。拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证等原始证明材料，在协议规定的还建地入学；已入住新购住房暂未办理房产证，户口未入的，凭购房合同及发票，在居住地入学。其他情况造成户籍与居住地不一致的适龄儿童少年，一律在实际居住地（凭住房证明材料及其他相关证明材料）就近入学。人为挂户的，安排到有招生余裕的学校入学。（四）公开、公平和公正的原则。建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询和服务。三、招生办法（一）小学招生凡户籍在本市区、年满6周岁（2004年8月31日以前出生）有学习能力的适龄儿童，不分性别、民族，都应接受九年义务教育，由其父母(或其他法定监护人)凭相关材料,并携带子女于7月3日-4日到责任区学校办理入学报名手续。因身体状况需要延缓入学的，由其父母（或其他法定监护人）提出申请，报所在区教育行政主管部门审批，延缓入学期满，应及时入学。小学适龄儿童办理入学报名手续须出具以下材料：1、户口簿；2、住房证明材料，即在责任区内的房产证明；3、儿童预防接种证。公办学校应按照教育行政主管部门确定的责任区范围和招生计划安排适龄儿童入学，高度关注女童入学工作，妥善安排好具有接受普通教育能力的三类残疾适龄儿童随班就读。市区的盲和聋哑儿童在安庆盲哑学校就读，智障儿童在本区的“智障儿童辅读班”就读，或在本区随班就读。各区应根据新的形势变化，抓紧调查、摸清生源状况，合理调整所属学校责任区，并于6月前向社会公布。各招生学校应严格控制择校，择校生比例不得超过5%的比例，不得提前或推迟招生。新生录取通知书应于7月14日-16日发至家长手中。（二）初中招生小学毕业生升学由各区教育行政主管部门组织集体报名，在外地借读回市区升学的小学毕业生直接到户籍所在区教育主管部门基教科单独报名，按照“两个统一”和“免试、就近、划片、对接”的原则，统一审核，统筹安排其接受初中阶段义务教育。小学毕业生升学报名须出具以下材料，所有佐证材料的截止时间为4月30日：1、户口簿；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、住房证明材料，即在责任区内的房产证明；3、小学完成证书（或其他有效证明）。小...