XX创建县级“文明乡镇”的申报材料×××关于申报县级“文明乡镇”的报告县文明办：×××在建设社会主义新农村过程中，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八届四中、五中全会精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕农村改革发展稳定大局和乡党委中心工作，以提高全乡各族人民群众的文明素质，改善农村社会环境，促进社会各项事业全面协调发展为目标，在全乡范围内大力开展了以“整治乡村环境卫生，改变乡容村貌”为主要内容的创建活动，通过全乡上下的一致努力，全面加强了精神文明建设工作，大大改善了全乡的环境面貌。通过自查自验，我们认为已基本具备文明乡镇条件，经乡党委会议研究决定，特向县文明办提出申请，望给予批准命名。此报告。附一：×××创建县级“文明乡镇”申报材料附二：精神文明建设大事记中共×××委员会二00六年三月十二日附一：真抓实干、开拓创新努力开创精神文明建设新局面——×××创建县级“文明乡镇”的申报材料创建“文明乡镇”是人民群众移风易俗、改造社会、建设小康美好生活，引导群众积极参与精神文明建设实践的重要载体，是把“三个文明”建设任务有机结合落实到基层，大力提高乡村社会文明程度、公民素质和生活质量的有力手段。去年以来，×××始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十N大报告精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局和乡党委中心工作，以提高全乡各族人民群众的文明素质，改善农村社会环境，促进社会各项事业全面进步为目标，坚持“两手抓，两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，大力开展文明乡镇创建活动。一年多来，我们主要做了以下几个方面的工作：（一）加强组织领导，从理论学习抓起认真贯彻落实党的十N大精神，“三个代表”重要思想和“以德治国”方针，坚持和完善党委中心理论学习组及在职党员干部理论学习制度，把抓好党委中心理论组学习和在职党员干部理论学习作为创建文明乡镇的首要工作，结合工作实际，主要采取以集中统一学习、自学、辅导讲座等形式，努力营造起人人抓学习、人人爱学习，以学习来促创建活动全面开展的良好氛围。1、健全制度：一是成立了乡中心理论学习领导小组。二是制定《在职干部理论学习计划》，明确学习内容、学习重点和学习要求，并按照计划制定的时间、内容认真组织学习，严格做到制度、内容、时间、人员“四落实”。三是为检查学习情况和效果，经常性的组织在职干部进行理论测试，做到学习上有安排有检查。2、丰富内容：一是及时学习上级下发的文件精神和要求学习的相关篇目文章。二是以党报党刊为依托，要求领导干部必须带头订购三报两刊（即：人民日报、新疆日报、喀什日报和求是杂志、今日新疆），全体党员干部必须完成指令性计划任务。三是学习党在基层农村政策和科技文化知识的相关书籍和电教片。四是学习党的民族宗教事务政策和相关的宗教规章制度、宗教二十三条界定等。3、形式多样：一是通过学习，及时组织党员干部开展学习心得交流会、大讨论和演讲会。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二是利用形势报告会、辅导报告会、专题讲座等形式，及时了邀请县上的领导到乡里现场为大家辅导、授课。三是利用平时下大队工作的机会，组织干部积极宣传国家政策和宗教政策、及时把学习的精神和内容向群众宣传。四是利用乡文化站，电视台、喇叭和及时办板报、写标语等形式向群众做好宣传。截止目前宣传的主要内容包括：法制宣传达到35次，参加人数38000人、科技宣传8次，参加人数11008人、计划生育宣传65次，参加人数5800人、公民道德建设知识宣传21次，参加人数4400人，办板报50期，写标语横幅3500条。（二）积极把创建活动引向深入创建文明乡镇、文明村、文明单位是群众积极参与精神文明实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实的有效途径。20...