【穿越研英】相似易混词集中训练营(第一天)|【穿越研英】研英相似易混词集中训练营(第一天,试运行)斑竹乖乖女小熊早就让popo做这档节目了，至今才弄出来实在是惭愧，之前看过李剑的版本觉得不错，无论对于考研还是四六级都是区分混淆单词的不错工具。但是对于popo这种疲于背单词就想找捷径的人来说，李剑的版本还是少了些什么。所以popo四处寻找有益材料，私下决定在原来的基础上加入英语词根，词缀或者popo自己记忆某个单词的方法，让类似popo这样的懒人在本节目中得到全方位的刺激，誓把单词记穿！~~好，废话不说，开始啦！第1天(1)(材料绝大部分来自<李剑2008考研英语相似易混单词>)ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"adapt(ad+apt能力→有适应能力)vt.1.使适应2.改编adept(ad+ept能力→有做事能力→熟练的)a.(与at，in连用)熟练的，精通的，内行adjust(ad+just+正确→弄正确→调整)vt.1.调整，调节2.校正adopt(ad+opt选择→选出来→采纳)vt.1.收养2.采用，采纳例句：1.Forthesechildrentodeveloptotheirfulladultpotential,theireducationmustbeadaptedtothosedifferences.(NETEM1994,Passage3,Paragraph1)对于这些孩子来说，要使他们到成年时全部的潜力能得到开发，教育必须针对这些不同之处进行调整。2.Shewasadeptatirritatingpeople.她惯于激惹别人生气。3.Intelligenceseekstograsp,manipulate,re-order,andadjust,whileintellectexamines,ponders,wonders,theorizes,criticizesandimagines.(NETEM2004,Text4,Paragraph6)译文：——————————(1)—————————————————4Toomanyschoolsadoptthe"winatallcosts"moralstandardandmeasuretheirsuccessbysportingachievements.(NETEM1995Passage4,Paragraph2)(注：sportvt.显示；炫耀n.运动,运动会)译文：——————————(2)————————————————坚持,我们继续向前!第1天(2)an-,加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意announcev.1.宣布，发表，通告2.报告......到来announcementn.1.通布，预告，告示2.言论，谈话announcern.播音员，报幕员re-在此表示“向后，相反，不”renounce1.放弃，抛弃2.断然拒绝，否认，与...断绝关系例：renounceone'soldhabits戒绝旧习惯renouncetheworld退隐de-,表示"使…成为，加强"等pronunciationn.发音(方法)pronouncev.1.宣判，宣布2.发音pronounce的相关近义词：declarevt.1.宣布，宣告2.声明，表明3.断言，宣称declarationn.宣布，宣言一下单词识记时请注意-claim的词根：claim,clam=cyrout,shout,表示“呼喊，叫喊”acclaim(ac一再＋claim→一再喊→欢呼)v.欢呼，喝彩，n.喝彩claimv.1.要求，索赔2.声称，主张3.值得n.1.权利，要求权，所有权2.(for，on)索赔3.主张，断言exclaimv.呼喊，惊叫exclamationn.感叹，惊叹reclaimvt.1.收回2.开垦proclaim(pro在前＋claim→在前面喊→公布)vt.宣布，声明declaimv.1.巧辩2.(激昂地)演说3.朗读4.谴责(注：词干claim和clam有"喊叫，说"的意思)denouncevt.公开指责，公然抨击，谴责(denounce的相关近义词：damnvt.谴责，指责，诅咒)例句：1.Itisannouncedthatawallethasbeenfoundandcanbe_______atthemanager'soffice.[A]declared[B]obtained[C]reclaimed[D]recognized(NETEM2000,StructureandVocabulary,第27题正确答案：——(3)——)通知说，有人捡到一个钱包，失主可到经理办公室认领。2.Hofstadtersaysourcountry'seducationalsystemisinthegripsofpeoplewho"joyfullyandmilitantlyproclaimtheirhostilitytointellectandtheireagernesstoidentifywithchildrenwhoshowtheleastintellectualpromise."(NETEM2004,Text4,Paragraph7)译文：——————————(4)————————————————【参与方式：】用你的智慧把例句中的空白处填好把~~~一共四处，一个都不能少!■点击查看答案■~~~~~答案仅供参考，佳译在你手中~~~~~1智力寻求的是理解、运用、整合和调节，而才学是审视、思考、探究、形成理论、批判和想象。2太多的学校采用"不惜一切代价获取成功"的道德标准，通过展示取得的成就来评...