肺结核患者结核病预防传播知识的认知现状调查张万军【摘要】目的：探讨肺结核患者结核病预防传播知识的认知现状调查情况。方法：对我中心2015年1月—2016年1月收治的患有肺结核的100例患者的临床资料进行研究，给患者采用医院自行制定的调查问卷进行调查，总结目前患者对结核病传播预防知识的认知情况。结果：对100例患者进行问卷调查，患者的平均评分为（29.6±5.2）分，其中了解的患者占35.0%、部分了解的患者占54.0%、不了解的患者占11.0%。患者在年龄、病程以及学历等方面对结核病预防传播知识的认知水平差异明显（P<0.05），有统计学意义，但是在性别和居住地方面没有差异（P>0.05），没有统计学意义。结论：肺结核患者对结核病预防传播知识的认知现状较低，而且患者不同的学历、病程以及年龄对结核病预防传播知识的认知程度存在差异性。因此，需要对不同的患者采取针对性的结核病预防传播知识的健康教育，提高患者对结核病预防传播的意识。【关键词】肺结核；预防；传播；认知现状【中图分类号】R195【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2017）14-0263-02肺结核病属于一种慢性传染性疾病，主要是由结核杆菌引起的，虽然我国目前肺结核病的发病率为下降趋势，但是流行形式非常严峻，一直是世界关注的公共卫生问题[1]。资料显示，对于一个没有完全治愈的活动性的肺结核患者每年传染的人数在10～15人之间。肺结核患者对结核病防治知识的了解程度与肺结核治疗效果密切相关，但目前肺结核患者普遍对结核病预防知识较为缺乏，对结核病的预防和治疗带来困难。本研究通过了解患者对结核病预防传播知识的知晓情况，有针对性地提高患者对结核病防治知识的掌握程度，从而达到控制结核病的目的。本文中对我中心收治的肺结核100例患者采用自行制定的调查问卷进行调查，以下是本次研究报告。1.资料与方法1.1一般资料本文中对我中心收治的患有肺结核的100例患者对结核病预防传播的知识进行了问卷调查，所有患者经确诊均为肺结核患者。1.2方法调查问卷的内容包括患者的基本信息（年龄、性别、病程、职业、学历、居住地等），预防传播知识设置有结核病传染源、易感人群、传播途径以及预防传播措施等4个维度，每个维度5个条目，总共20个条目，给患者进行现场发放调查问卷，时间为15min，当场发放，当场收回，调查问卷发放100份，收回100份。1.3评价指标评分标准设置为3个级别：2分（了解）、1分（部分了解）、0分（不了解），总分为40分，分数越高表示认知水平越高。1.4统计学方法采用SPSS19.0统计学软件对文中的数据进行分析处理，组间对比采用的是χ?检验，%表示的是计数资料，（x-±s）表示的是计量资料，若P＜0.05说明有差异和统计学意义。2.结果对100例患者进行问卷调查，患者的平均评分为（29.6±5.2）分，其中了解的患者有35例（35.0%）、部分了解的患者有54例（54.0%）、不了解的患者有11例（11.0%）。患者在年龄、病程以及学历等方面对结核病预防传播知识的认知水平差异明显（P<0.05），有统计学意义，但是在性别和居住地方面没有差异（P>0.05），没有统计学意义。表1患者社会学特征的不同对结核病预防传播知识的认知水平比较（x-±s）3.讨论结核病传播的主要传染源是肺结核病的患者，因此需要对肺结核病患者的结核病预防传播知识进行学习开展，提高肺结核病患者对其了解程度，及早对疾病进行预防，有效控制传染人数。结核病的健康教育是非常有必要的[2]，本文中对100例患有肺结核病的患者的结核病传播预防知识进行问卷调查可知，患者的平均评分为（29.6±5.2）分，其中了解的患者占35.0%、部分了解的患者占54.0%、不了解的患者占11.0%，说明目前我国对肺结核病患者的健康宣传知识尚不理想，还需做进一步的深入教育。研究结果显示，肺结核病患者在年龄、病程以及学历等方面对结核病预防传播知识的认知水平差异明显（P<0.05），有统计学意义，但是在性别和居住地方面没有差异（P>0.05），没有统计学意义说明需要对患者进行针对性的健康教育，提高患者对肺结核病的预防传播知识的了解，减少肺结核病患者的发病率。综上所述，肺结核患者对结核病预防传播知识的认知现状较低，而且患者...