小学语文《巨人的花园》教学实录小学语文课文巨人的花园讲的是什么内容?巨人是长什么样的?教师又将如何授课?下面是由笔者整理的小学语文课文巨人的花园课堂实录，希望对您有用。小学语文课文巨人的花园教学实录第一部分师:好，上课，(老师好，同学们好。)师:同学们，在很久很久以前的英国有一座巨人的花园，同学们想去看一看吗?生:想。师:好，闭上眼睛，闭上眼睛，跟着老师一起穿越时空的隧道。(播放音乐)到了，快睁开眼睛吧，巨人的花园里，到处走一走逛一逛，你能看到些什么?生:我看到了小朋友还有树上的小鸟。师:看到那么多。生:我看到巨人还有小朋友一起在玩。生:我看到巨人、小朋友还有大树。师:同学们的眼睛可真亮，现在让我们一起坐下来，让我们欣赏王尔德给我们带来的这篇优美的童话巨人的花园，举起手，我们一起来写写课题。师:巨的最后一笔是生:竖折。师:很好。齐读课题。生:9，巨人的花园。师:现在啊，我们还得需要一把钥匙，这把钥匙上写满了词语，只有把他们都读会了，才能打开这个故事的大门。你来生:(读词语)洋溢、叱责、允许、拆除、师:一个都没有错，看，允字的最上面加上点横读什么?允字加点横在最上面读什么?再想想。生:充。师:很好，充。拆，把那一点给拆掉了读生:折。师:哎呀，同学们认识的字可真多，接下来的几个词可有难度了。生:(读词语)禁止入内、瑟瑟发抖、火辣辣。师:哎呀，最后一个词读轻声火辣辣(轻声)。齐读。生:(齐读)火辣辣。师:哎，恭喜你拿到了这把钥匙。谁再来读?生:(读词语)禁止入内、瑟瑟发抖、火辣辣。师:你也拿到了这把钥匙。同学们，我们把这些词语，连着一起读两遍。生:(齐读)洋溢、叱责、允许、拆除、禁止入内、瑟瑟发抖、火辣辣。师:太好了，我们每一位同学都拿到了这把钥匙。现在啊，我们可以把课文翻到41页了。自由朗读课文，边读边想，这是一座什么样的花园?开始吧。生:自由读课文。师:好，课文读完了，我们来交流交流。生:这篇故事讲的是?师:你觉得这是一座什么样的花园呢?生:是春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片的花园。师:噢，这样的花园。一起来把这句话读一读。生:自由读。师:你读出了什么?这样的一句话。生:读出了这个花园很美丽。师:噢，非常的美丽，非常的漂亮，是吗?师:我们看，春天是什么样的?一起说生:鲜花盛开。师:夏天生:绿树成阴师:秋天生:鲜果飘香。师:冬天生:白雪一片。师:这样的一个花园，简直就是孩子们的乐园。(播放视频。)师:课文中有一句话写出了孩子们的快乐，来，生:村里的孩子都喜欢到那里玩。生:花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。师:一起读读这句话。生:齐读。师:谁能读得更欢乐一点?小学语文课文巨人的花园教学实录第二部分生读。师:咦，看到下雪了。还有谁想读?生读。师:欢乐一点点的上升了。生读。师:花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。一起读。生齐读。师:这么欢乐的花园，肯定装满了故事。巨人回来后，会怎样的对待孩子们呢?同学们，拿起笔，我们一边默读3到8小节，一边画出描写巨人语言、行为的句子。生默读。师:好，有的同学画好了，我请他们说一说。生:赶走孩子们以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块禁止入内的告示牌。师:嗯，很好，你找到了巨人的行为。生:有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩，很生气。师:玩耍。生:玩耍，很生气:谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!师:哎，找到了一句话。生:可是巨人又发脾气了:好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!生:巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。师:巨人的话，还差一句。谁找到了，好，你来。生:喂!你赶快滚出去!师:是的。现在，同学们都找到了，我们来观察观察。这三句话，应该怎么来读呢?生:他见到孩子们在花园里玩耍，很生气:谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!师:噢，你的意思是要读得很生:很生气。师:是啊，有体会。同学们再来看看，这三句话，生气的程度都是一样的吗?仔细看看，程度都一样吗?生:我觉得应该是一样的。师:有同学不同意了。生:我觉得不是一样的，应该是一次比一次更生气。师:从哪儿看出来的?生:第一次他看到孩子们在花园里玩耍很生气。第二次是巨人又发脾气了。第三次是巨人大声斥责。师:...