以文化建设引领高校构建创新创业教育长效机制_以南京工业大学为例

以文化建设引领高校构建创新创业教育长效机制—以南京工业大学为例BuildingLong-termandEffectiveMechanismofInnovativeEntrepreneurshipEducationinUniversitiesGuidedbyCultureConstruction:TakingNanjingTechUniversityasanExample王江曼WANGJiang-man(南京工业大学,南京211816)(NanjingTechUniversity,Nanjing摘要:高校开展创新创业教育是高等教育改革发展的客观要求,是高等教育接轨国际的必然趋势,是高等教育服务社会的重要途径。以文化建设为引擎,构建长效机制是推动高校创新创业教育发展的有效举措。本文以南京工业大学为例,全面介绍学校在创新创业文化建设方面的现状及成效,以期为更多高校提供有益的决策参考。Abstract:Carryingouttheinnovativeandentrepreneurshipeducationinuniversitiesistheobjectiverequirementofthereformanddevelopmentofhighereducation,istheinevitabletrendofhighereducationtobeinlinewiththeinternationalstandards,andalsoistheimportantwayofhighereducationtoservethesociety.Buildingthelong-termmechanismbycultureconstructionisaneffectivemeasuretopromotethedevelopmentofinnovativeandentrepreneurshipeducation.ThispapertakesNanjingTechUniversityasanexample,andintroducesthepresentsituationandeffectivenessoftheinnovativeandentrepreneurshipcultureconstruction,soastoofferusefuldecision-makingreferencetomoreuniversities.关键词:文化建设;创新创业教育;长效机制中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1006-4311(2014)25-0275-020引言高校开展创新创业教育是高等教育改革发展的客观要求,是高等教育接轨国际的必然趋势,是高等教育服务社会的重要途径。如何构建创新创业教育长效机制,对大学生开展持续有效的创新创业教育,成为高校乃至全社会热切关注的焦点问题。南京工业大学作为跻身全国首批14所“2011计划”的高校之一,一直以来高度重视创新创业文化建设,通过构筑创新创业文化体系,以文化建设为引擎,推动创新创业教育发展。本文以南京工业大学为例,全面介绍学校在创新创业文化建设方面的现状及成效,以期为更多高校提供有益的决策参考。1创新创业文化的概念内涵创新创业文化是社会发展到一定历史阶段的产物,是社会主义先进文化的重要组成部分[1]。在高校中,创新创业文化作为一种具有强烈辐射力和带动性的教育力量,对大学生的思想和行为会产生深远持久的影响。对于创新创业文化的概念内涵,学术界尚未形成明确统一的表述,结合相关学者的解读以及南京工业大学的实践经验,笔者认为高校创新创业文化可以理解为:高校在培养大学生创新创业意识,传授创新创业知识,提高创新创业能力,打造文化特色品牌,加强创新创业宣传的教育实践过程中,全校师生普遍认可的关于创新创业教育的价值理念、政策制度、心理状态以及行为方式综合形成的文化氛围。————————————基金项目:南京工业大学2013年党建与思想政治教育研究一般课题(项目名称:构建学生创新创业机制研究——以南京工业大学为例,立项编号:SZYB2013036)。作者简介:王江曼(1987-),女,江苏南京人,科员,研究实2创新创业文化的价值向度美国著名经济管理学家德鲁克曾经指出:“今天真正占主导地位的资源以及绝对具有决定意义的生产要素,既不是资本,也不是土地和劳动,而是文化。”[2]创新创业文化是高校校园文化不可或缺的组成部分,对大学生具有价值导向、目标激励、力量凝聚、情操陶冶、心理调节、行为规范、氛围支持等功能,是意义重大的隐性教育资源。[3]2.1引导激励价值创新创业文化通过培育校园精神、渲染文化氛围,将内涵式的价值观念植入大学生思想,引导其认同社会主流价值观,将个人的理想追求与推动社会经济发展结合起来,自觉提高创新创业能力。同时,创新创业文化凝聚广大师生共同的诉求信念,集体的感召和带动会对学生个体产生强烈的激励效应,促使其主动将创新创业纳入职业生涯规划,将创新创业作为实现自身社会价值的出发点和落脚点。2.2调节塑造价值创新创业文化通过深刻持久的影响,有效激发大学...

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