浅析意境的创造造境与写境在写生中的体现

浅析意境的创造,造境与写境在写生中的体现中图分类号:J213文献标识码:A文章编号:1006-026X(2013)09-0000-01历代画家评论意境一般均推崇“真性”与“真景”的妙合无间。然而由于意境的创造,实际上出现了两种形态,亦难一概而论,一种是以意胜,可以称之为“造境”,在景物的措置上有更大的自由,能更充分强烈的抒发主观的“情”与“意”,另一种以“境胜”,可称“写境”,描写景物较着重于其具体特殊的外部联系,“情意”隐约其中。近代王国维在《人间词话》中:“有造境,写境,此理想与写实派之所宙分,然二者颇难分别,因大诗人所造之境,要合乎自然,所写之境,亦必邻于理想故也”。造境,即作家画家按自己的理想,所描绘出来的生活图景,这是现实生活中所没有的,或少有的,只是艺?家所希望有的,写境,相对于造境来说,相对忠实于现实生活。写境与造境的区别可以通过写生创作这一过程得以体现。我们将写境分为三步,第一步即写实写生,第二步写意写生,第三步可称为写意创作。写生在中国画中,是指画家通过临摹,掌握了基本技法,技巧后,为丰富提高表现手法,熟悉描写的对象,积累创作素材和经验,而深入大自然吸收创作源泉的一个极其重要的环节,也是培养优秀画家审美情趣的关键所在。前人有称临摹为“师古人”,称写生为“师造化”之说。认为只有这样才能“中得心源”,达到“望秋云,神飞扬,临春风,思浩荡”的艺?境界。中国画家根据长期的艺?实践,总结出中国画写生可分两步走的方法:第一步,写实写生,即对真实的景物作如实的描写,着意锻炼自己描绘现实景物的能力与方法。第二步,写意写生,即在掌握第一步写实写生的基础上,对景物不作如实的描摹,而是涵泳自然,主要是写其意,描绘出自然山水的精神本质。而这第二步写生,与创作的界线已不能绝然划分清楚。两者可以结合进行,但写意写生与创作相比,创作应是更高层次的艺?实践活动,其中不但应该融入画家本人对大自然的切身体会与独特情感,而且对画面的形式美必须有着更为精心而自然的追求。写实写生,写实写生可以说是从临摹到创作的初级阶段,主要是自己通过临摹所掌握的技法、技巧,运用于描绘大自然的实际景物中去,以进一步理解山石形态,树木结构之规律,掌握适合中国画笔墨造型的表现方法,使自己不断具备描绘山水景物的实际能力。初涉写生时,也和临摹一样,先从一棵树,一块石入手,注意在写实上下功夫,力求结构真实,并结合体验古人运笔用墨的方法,使得从临摹中学到的传统技法于对景写生中得到的印证,慢慢地扩大到丛树,磊石乃至于比较完整的景物景貌。当写生较完整的景物时,先对山水形状,纹理结构进行仔细观察,作到胸有成竹,再行下笔,并注意定好所选景物的角度位置,比例,关系,透视法则,以达远看其势,近取其质。从临摹到写生是打基础的阶段,绝不能操Z过急,再说从临摹中学到的技法,如何运用于写生中去,也有个逐步转换适应的过程。这个过程越长,技法就越精熟,而这些技法的熟练又是从写生中探索,积累而来的。在这一过程中,应注意走入大自然,游览名山大川。注意用笔用墨的方法,山的脉络,石的纹脉,树的形状,以及其它景物的布置,布局虚实,疏密浓淡,远近层次,整幅画的景物安排合理等都是非常重要的。在这一过程中,还是采用写实写生的方法,不要作主观上过多的加工取舍。写意写生,写意写生与写实写生的不同z处,贵在一个“意”字,关键在于写出景物的神气。这种从客观现象到艺?意象,再到艺?形象的写生过程,其冃的是使口然物理服从画理,以摆脱自然表现的朿缚而升华到新的艺?境界,通过景物的神似以表达作者的精神形态。唐?符载在《观张员外竹石序》中云:“物在灵府……触毫而出,气交冲漠,以神为徒”。这所谓的“灵府”Z物,就是被融于内心世界的自然美,因此这“物”,源于客观而又不同于客观,是胸中内营的丘壑涌到画面上来的结果。艺?美来源于自然美,口然美是艺?美的源泉。但这种自然美必须经过画家情思的熔练与再创造,才能成为艺?美。因此,艺?作品的产生,必须是客观景物与画家情思的统一,画中所反映的景物,必须也必然带有作者主观情思的烙印。据此,应极其...

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