关于进一步深入做好全区中小学课后服务工作的实施方案为认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》、省教育厅等四部门《关于全面推进中小学生课后服务工作的意见》和市政府办公厅《关于印发全面深入做好中小学课后服务工作实施意见的通知》要求，结合我区“抓规范，促习惯，提品质”的课后服务工作要求，现就深入做好我区中小学课后服务工作提出如下实施意见。一、指导思想全面贯彻习近平总书记关于“双减”重要指示批示精神，落实党中央“双减”工作决策部署，进一步提升我区各校课后服务管理水平，满足学生多样化发展需求，促进学生的良好习惯养成，办好人民群众满意的教育。二、基本原则（一）坚持有需必应。课后服务坚持需求导向和学生、家长自愿原则，以解决家长后顾之忧为出发点，以家长和学生自主申请为前提。积极扩大服务范围和对象，今年秋季开学后，我区课后服务范围扩大到所有义务教育学校，服务对象扩大到每个有需要的义务教育阶段学生，确保做到全区所有义务教育学校和有需要的学生全覆盖。（二）坚持全程服务。推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天工作日都要开展课后服务，每天服务时间至少2小时。尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于本地正常下班时间；对有特殊困难的学生，由家长或监护人提出申请后，学校应提供延时托管服务。工作日晚上初三开设晚自习，有条件的初中，初一初二也可开设晚自习（原则上不晚于20:30结束）。（三）坚持育人为先。要强化学校教育主阵地作用，提高课后服务的吸引力，让学生的学习更好回归校园。要有效指导学生认真完成课后作业，积极开展各种课后育人活动,进一步提升学校育人水平。（四）坚持公益普惠。开展课后服务采取政府财政补贴和家长合理分担运行成本的办法，坚持公益导向，课后服务费做到专款专用。三、工作要求（一）丰富课后服务内容。课后服务内容主要包括：指导学生认真完成作业、积极开展各类育人活动、提供延时托管服务等三方面。根据学生年龄特点和学校实际，组织开展丰富多彩的德育、体育、科普、艺术、劳动、阅读、影视欣赏等素质拓展活动，要积极开展群众性校园体育锻炼，增加户外运动时间。课后服务活动要突出个性关爱，促进学生良好习惯养成，发展学生兴趣特长，提高学生综合素质。各校要结合校情，立足本校资源，适当整合校外资源，根据学生发展需要和学校实际，开展具有校本特色的活动。（二）规范课后服务管理。各校结合实际情况，按照“一校一案”的要求，制定好学校课后服务实施方案并于开学前一周报区教育局基教科审核。要在开班前组织参与服务的教师和工作人员进行培训，强调工作职责和规范要求。要做好参与课后服务学生信息和活动过程管理。充分发挥学生家长和校务委员会在课后服务中的协助、沟通、监督等作用，鼓励采用信息化手段做好课后服务组织管理。（三）提高课后服务质量。各校立足本校实际条件和办学特色，开展适宜的课外活动。合理安排专人指导学生进行复习、作业、预习和课外阅读，组织学生优先完成家庭作业。小学生课后作业一般在学校完成，初中生大部分课后作业尽量在学校完成。在指导学生认真完成作业的基础上，对学习有困难的学生，可安排答疑辅导。课后服务时段组织开展的兴趣小组或社团活动，要有学期教学计划和目标，每次活动要有内容、有记录。四、组织实施(一)强化宣传引导。各校要加强舆论引导，采用告家长书、公众号推送、家访、家长会等多种方式，做好政策解读，让广大家长、学生和社会充分了解课后服务政策要求;加强典型宣传，弘扬正能量，鼓励教师发扬奉献精神，充分调动广大教师参与课后服务的积极性。（二）健全管理制度。各校要成立课后服务领导小组，学校行政人员要参与课后服务的组织和管理，保证课后服务工作规范有序地开展，不断完善学校课后服务组织管理创新、激励考核等方面机制。为保证课后服务顺利开展，学校可根据校情统筹安排教师实行“弹性上下班制”。（三）落实经费保障。根据省、市有关规定，...