七年级期中免费试题带答案和解析1、名句名篇默写古诗文默写。（1）东临碣石，以观沧海。_________________，________________。（曹操《观沧海》）（2）“__________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）（3）他们的草屋，___________________，在雨里静默着（朱自清《春》）（4）《观沧海》中写远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子：__________________，_________________；______________，_______________。（5）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：_____________，________________。（6）《天净沙秋思》一诗中，哪句是写出了离家思乡的凄苦情怀：________________，__________________。【答案】（1）水何澹澹，山岛竦峙（2）“一年之计在于春”（3）稀稀疏疏的（4）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里（5）海日生残夜，江春入旧年。（6）夕阳西下，断肠人在天涯。【解析】记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“澹”“竦峙”“疏”“灿烂”“残”“涯”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。2、语言表达按要求标出下列语句的朗读重音和停顿。温馨提示：着重号“.”标示在词语下面。停顿，用“V”标示在词语之间的上方。（每句只标一处）（1）山朗润起来了。（标出重音）（2）风轻悄悄的。（标出停顿）【答案】（1）山朗润起来了。（2）风V轻悄悄的。【解析】（1）重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。重音是通过声音的强调来突出意义的，它能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有语法重音和强调重音两种。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读。“山朗润起来了”的“朗润”是谓语，应重读。（2）语法停顿是句子中间的自然停顿.它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。“风轻悄悄的”的主语是“风”故应停顿。3、阅读下面的文字，按要求作答。双腿tānhuàn后，我的脾气变得甲（A.喜怒无常B.暴怒无常）。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，使我猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿tānhuàn后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地乙（A.捶打B.敲打）这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”（1）根据文中拼音写出相应的汉或字给文中加点字注音。①tānhuàn（__________）②侍弄（_________）（2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（甲）______（乙）________（3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。___________________________________________【答案】（1）①瘫痪②shìnòng（2）【甲】B【乙】A（3）听着听着李谷一甜美的歌声，我（会）猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。【解析】（1）关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“瘫痪”的书写，“侍”的注音。瘫痪：是随意运动功能的减低或丧失，是神经系统常见的症状，是神经、神经肌肉接头或肌肉疾病所致。侍弄：整治、料理、喂养、搞，摆弄等。（2）要求学生理解词语的含义，然后结合语境分析即可。喜怒无常：一会儿高兴，一会儿发怒。形容人情绪变化不定。暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。形容人很容易...