附件1：论文编号：（由教研室统一按市县编码编号）贵州省教育科学院贵州省教育学会2013年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别（不要以编号代替）：综合论文题目浅谈班主任对农村单亲家庭学生的教育管理作者姓名何帝龙学校名称谯家镇汪家完小课题组成员姓名何帝龙学校地址谯家镇汪家村联系电话固定电话：18708631261移动电话：18708631261随着社会经济的发展，人们对情感婚姻观念认识逐步提高，农村单亲家庭也越来越多。父、母各一方的离去都给孩子的心灵留下了很大的阴影，这严重影响了他们身心健康成长。面对这样的学生，班主任必须认真关注、认真处理好单亲家庭孩子心理问题，让单亲家庭孩子得以健康成长。个人诚信承诺（在括号内打“√）1.所写内容为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√）2.所写内容真实，源于本人亲历的课堂（√）说明：一、科学类别：1.中学语文2.中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7.中学政治8.中学历史9.中学地理10小学语文11.小学数学12.小学思品13.小学英语14.小学科学15中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息技术、通用技术19.中小学综合实践活动20.学前教育21.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---浅谈班主任对农村单亲家庭学生的教育管理——汪家完小何帝龙摘要：随着社会经济的发展，人们对情感婚姻观念认识逐步提高，农村单亲家庭也越来越多。父、母各一方的离去都给孩子的心灵留下了很大的阴影，这严重影响了他们身心健康成长。面对这样的学生，班主任必须认真关注、认真处理好单亲家庭孩子心理问题，让单亲家庭孩子得以健康成长。关键词：农村单亲家庭孩子心理教育爱心我是2013年上岗的特岗教师，接管担任学校五年级班主任，这班有好几个单亲家庭学生。于是，我运用在大学所学的教育学、心理学知识和学校领导的指导去了解他们，去与他们沟通，在这过程中我发现单亲家庭的学生在情绪、性格、行为、学习和品德方面的问题都要多于完全家庭的孩子。情绪方面：低落、常发呆、好发怒；行为方面：行为较放任；学习方面：成绩差、不能发挥潜力、学习上有困难；性格方面：自卑、孤独、不愿与其他同学交往、冷漠；品德方面：会撒谎、欺骗、做事不感到羞愧。作为班主任要如何帮助这些单亲家庭的孩子走出心理阴影，使他们得以健康成长，已经成为我这个班主任工作中不可忽略的一部分。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵。”古今中外的教育名家虽然教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是他们的教育中都离不爱，爱是教育永恒的话题，离开爱的教育，一切教育都无从谈起。单亲家庭的孩子由于一方面的缺失，得到的爱也就很少，这就导致了单亲家庭的孩子易产生孤僻、自卑、任性、消极、逆反的心理。班主任面对这样的学生不能置之不管、视而不见，而应要更多的去关注、关心他们；要创造更多的氛围去滋润他们孤寂的心灵，让他们感受的班主任的温暖，让这种温暖去激发他们积极进取、奋发图强的精神一、以爱为先在学校里，学生最亲近的人莫过于班主任，班主任应该给单亲家庭学生足够的关心和爱心，去了解单亲家庭学生的需要，要主动地找他们沟通、谈心。为了能很好地与学生沟通，所选择的场所尽量不要选在教室、办公室较严肃的地方，而是要选在校园的草坪上、操场上等人较多的地方，以一个朋友的身份告诉他们一些学习方法、生活常识。这样不但促进师生和谐发展，而且让单亲---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---家庭学生感觉到你是一个很忠实的朋友。学生在学校的表现是多种多样的，但有一点事相同的，那就是想得到同学们的理解和关爱。所以班...