锡教会（2009）第015号关于公布无锡市教育学会2009年度教育科研课题论文获奖目录及作者名单的通知各市（县）、区教育学会、新区教育专业委员会、各有关科研课题学校：为了认真总结和展示我市群众性教育科研所取得的理论和实践成果，更科学理性地推进“十一五”课题的研究工作，促进群众性教育科研的持续发展，进一步提高教师专业发展水平，提高教育质量，提高学校办学品位。我会根据科研管理条例，开展了2009年度的教育科研课题论文的评选工作。经专家组认真评选，489篇课题论文，评出获奖论文416篇，占85.07%，其中一等奖25篇，占5.11%，二等奖132篇，占26.99%，三等奖259篇，占52.96%，现将获奖论文目录及作者的单位、姓名予以公布（详见附件）。获奖证书于11月15日开始颁发。颁发办法：市直属单位获奖者的证书由我会直接颁发;各市（县）、区所属单位获奖者的证书由所在市（县）、区教育学会和新区教育专委会转发。附件：无锡市教育学会2009年度教育科研课题论文获奖目录及作者名单无锡市教育学会2009年10月22日抄报：市教育局、市社科联、市民政局；抄送：市教研中心、市陶研会、各市（县）、区教育局。打印：戴健梅校对：王子佑共印：80份无锡市教育学会2009年度教育科研课题论文获奖目录及作者名单地区序论文题目作者作者单位奖江阴1《幼儿荣辱观教育的实践研究》中期研究报告王美娟江阴市天鹤幼儿园1江阴2追求真善美的教育构建现代化和谐校园郑海刚季荣臻江阴市桐岐中心小学1江阴3追求主动的责任行为——农村小学生责任感的培养研究》中期实验研究报告季荣臻江阴市桐岐中心小学1江阴4资源校本化课堂信息化校园数字化袁振兴夏新竹江阴市河塘中心小学1江阴5走出小学数学课堂教学活动化的潜在误区符茜燕江阴市临港新城实验学校1江阴6习作道路上的一朵奇葩——浅谈我对“循环日记”的认识张洪业江阴市临港新城实验学校1江阴7激励智慧润泽生命——“智慧激励教育的校本实践研究”中期报告屈佳芬江阴市临港新城实验学校1宜兴8小学生数学思维能力的培养策略钱春平晏文东宜兴市鲸塘小学1宜兴9“近水楼台”更要“巧得月”刘晋缪芳宜兴市丁山实验小学1锡山10数学文化：小学数学课堂你怎能“缺席”卜骥无锡市柏庄实验小学1锡山11例谈如何“磨”文黄芳无锡市安镇实验小学1锡山12《理解型班级集体文化建设的实践研究》中期研究报告周君雅无锡市港下实验小学1锡山13班级故事，理解型班级文化的一种载体刘瑜无锡市港下实验小学1惠山14论网络环境下的研究性学习姚彩峰无锡市洛社初级中学1惠山15《研究性学习的有效实施与评价的研究》课题中期研究报告严建国周明无锡市洛社初级中学1滨湖16让剪纸在童心中飞扬王怡无锡市蠡湖中心幼儿园1滨湖17耻感教育与小学生道德品质的塑造张天舒无锡市育红小学1滨湖18让“听”成为“说、读、写”的动力火车朱晓芳无锡市河埒中心小学1新区19幼儿在音乐活动中创造力的培养于娟无锡市新区实验幼儿园1南长20浅议动漫文化对小学德育的影响及对策陈纲无锡市南长街小学1南长21小班化教育的教学策略研究结题报告胡晓红周勇辉无锡市侨谊中学1南长22新课改背景下中学历史课堂教学情境的创设张继刚无锡市塘南中学1北塘23创设积极接纳生成的教学环境周佳瑜无锡市山北中学1崇安24小学中高年级课外阅读新探索——“伙伴阅读”语文活动实践与思考赵敏芳江苏省无锡连元街小学1崇安25构建多元管理制度，促进教师专业发展华继承王新国江苏省梅村高级中学1江阴26随风潜入夜——浅谈幼儿园感恩教育顾琴江阴市天鹤幼儿园2江阴27小班幼儿理解能力的培养——化“幼儿语言幽默感”为“真正的理解”黄飞江阴市璜土塘中心幼儿园2江阴28整合，让网络资源更有价值蒋丽娟江阴市河塘中心小学2江阴29学生体育知识观的培养与学习方式的优化汪春延江阴市北国中心小学2江阴30小学数学教学方法之我见沈燕江阴市北国中心小学2江阴31潮平两岸阔，风正一帆悬——谈用和谐奏响语文课堂主旋律之策略费静亚江阴市要塞实验小学2江阴32小学“和谐课堂”教学设计探微仲建毅江阴市要塞实验小学2江阴33程序教学让学生快乐写作张蓉丽江阴市花园实验小学2江阴34笑看春意枝头闹——《培养小学生主体性的策略研...