贵州省贵阳市第二十五中学高三历史下学期期末试题含解析

贵州省贵阳市第二十五中学2020年高三历史下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“中国人向海外移民,最早从公元前后开始。宋末元初,向海外移民有所增加……但从康熙到道光初年移民却大幅度减少甚至中断,1860年以后向海外移民又逐渐恢复……”材料中“海外移民又逐渐恢复”反映了当时中国社会怎样的社会特征A.半殖民地性质B.半封建性质C.半殖民地半封建性质D.封建性质参考答案:A2.宋代皇帝最为流行的称谓是“官家”,而且在朝野还形成了“道理最大”“不以天下奉一人”的共识,这表明宋代A.皇权有了一定理性定位B.皇权专制受到有效制约C.封建等级制度趋向解体D.经济发展影响政治制度参考答案:A【详解】材料“皇帝……是‘官家’……道理最大、不以天下奉一人”反映了宋代皇权一定程度上受制于“道理”,说明皇权有了一定理性定位,故A正确;“皇权专制受到有效制约”说法过于绝对,故B错误;宋代封建等级制度并未趋向解体,而且材料无法体现封建等级制度趋向解体,故C错误;材料未涉及宋代经济发展的信息,故D错误。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“道理最大、不以天下奉一人”,学生应该结合所学知识从理学对皇权形成一定的制约的角度出发,即可得出答案。3.《十二铜表法》第五表规定:死者的财产需按其遗嘱进行处理。这表明《十二铜表法》A.保护私有财产不受侵犯B.维护了平民的利益rC.缓和了平民与贵族的矛盾D.维护了贵族的利益参考答案:A4.史迪威,(时任驻华美军总司令)向马歇尔(时任陆军参谋长)建议说:“我们援华的目的是支持中国抗日,那么凡是中国境内的抗日武装,都有权利得到我们的援助。我只想将我们对华援助的物资,拿出一小部分给中国共产党,支持他们抗日。”马歇尔答道:“你说服我并不难,因为你和我都是军人。但是,你要用这些话去说服总统,那就不行了,因为政治家思考的方法与我们不同。”这段对话反映出A.美国援华的根本目的是支持中国抗击日本侵略B.在援华物资分配上美国军方与美国政界存在根本分歧C.美国在二战时期的国家利益及战后的战略意图D.美国政界没有正确认识中共在抗战中的作用和地位参考答案:C依据题干材料,结合所学可知,美国援助国民党抗日的根本目的是利用中国战场拖住日本,减轻自身压力;不援助共产党是考虑战后反共产主义,故C项正确.ABD三项均不符合题意和史实,应排除.故选C.5.卢梭在《爱弥儿》一书中写道,妇女们应该在家中劳动,永远不要到需要讲话德公共集会上去……难道世界山还有比把家里收拾得井井有条得母亲更感人,更让人尊敬的吗?这表明卢梭反对妇女()A、拥有教育权B、获得劳动权C、争取人身自有权D、享有政治参与权参考答案:D6.1955年丘吉尔断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”该论断最准确的理解是()A.推动了第三世界的崛起B.核均衡避免了新的大战C.两种制度互相借鉴调整D.两极对峙格局得以形成参考答案:答案:B考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局·概况及影响【名师点睛】关于美苏冷战、美苏两极对峙格局,重点要注意把握到以下方面:第一,冷战的概念,即第二次世界大战结束后,以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的西方资本主义阵营的均势、对峙状态。第二,冷战序幕——1946年丘吉尔的“铁幕演说”。第三,冷战开始的标志——1947年杜鲁门主义的发表。第四,美苏两极对峙格局最终形成的标志,即1955年华沙条约组织(简称“华约”)的建立。7.在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调A.全体居民均享有民主权利B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决D.公民的广泛参与和直接管理参考答案:D8.1987年2月,部分台湾同胞发起返乡运动,发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节,一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久,老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方?》,台上台下的老兵哭成一片。这反映了A.“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍...

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