改革开放以来我国“国外马克思主义”研究的回顾与反思摘要：改革开放以来我国的国外马克思主义研究，从纵向考察可以划分为三大发展阶段：思潮引入与理论争鸣并行阶段（1978―***），文本耕犁与问题意识并行阶段（1990―2004），多元发展与学科建设并行阶段（2005年至今）；从横向考察可以归结为六大议题：国外马克思主义的理论性质研究、资本主义理论研究、哲学观研究、辩证法研究、社会批判理论研究和学科建设研究。综合考察反思，以后的研究应重视价值判断与事实判断相结合、传统研究与追踪研究相结合、学术意识与问题意识相结合、理论建设与学科建设相结合。关键词：国外马克思主义研究；纵向考察；反思；理论建设；学科建设：D61文献标志码：A：1002-7408（2015）03-0091-04基金项目：辽宁省教育厅2014年人文社会科学研究项目“哈贝马斯语言哲学思想与重建历史唯物主义研究”（W2014061）的阶段性成果。：刘志丹（1981-），男，吉林九台人，辽宁石油化工大学马克思主义学院讲师，法学博士，主要从事国外马克思主义研究。自徐崇温发表《关于西方的“马克思主义研究”――流派和观点综述》一文始，中国学界评述和研究国外马克思主义已历经35年。这些年对我国国外马克思主义研究的回顾与反思虽也取得一些研究成果，但多数成果要么偏重于纵向发展的“宏大叙事”，要么醉心于横向问题的“精耕细作”，还没有做到对国外马克思主义研究历史演进的全面展示。与此不同，本文力图将纵向梳理与横向考察结合起来，即以“时间”为纵轴对相关研究进行分时期分阶段的纵向考察，同时以“问题”为横轴对研究关注的中心议题进行横向考察。此外，针对35年来我国国外马克思主义研究存在的一些问题提出几点反思意见。一、纵向考察：改革开放以来的历史逻辑35年来我国的国外马克思主义研究的逻辑演进可以划分为三大发展阶段：第一阶段为思潮引入与理论争鸣并行阶段（1978―***年）；第二阶段为文本耕犁与问题意识并行阶段（1990―2004年）；第三阶段为多元发展与学科建设并行阶段（2005年至今）。1.1978-***年：思潮引入与理论争鸣并行阶段。1978-***年属于初始阶段，此时的国外马克思主义研究发端于“西方马克思主义”并以此为中心渐次展开，其典型特征是思潮引入与理论争鸣并行，因为此时学界的首要工作是将西方马克思主义引入中国并使之产生理论影响，同时理论界对如何认识这一来自西方的哲学思潮展开了激烈的理论争鸣。“西方马克思主义”思潮由我国国外马克思主义研究奠基人徐崇温先生最先引入中国。如本文开篇所言，1978的《关于西方的“马克思主义研究”――流派和观点综述》一文是国内最早的真正规范的西方马克思主义研究文献，1982年他在天津人民出版社出版的《“西方马克思主义”》一书，对中国的国外马克思主义研究起到了开拓性和奠基性的作用。20世纪80年代后期，一些从事国外马克思主义研究的学者开始从不同视角审视这个来自西方的哲学思潮，从而引发了一场1986―***年全国性的西方马克思主义研究争论热潮。这场理论争鸣开始于1986年8月在长春市召开的“国外马克思主义哲学研究现状学术讨论会”，与会者在国外马克思主义的诸多问题上发生了激烈的观点交锋，随之而来的“徐（崇温）杜（章智）之争”更是将这场争论推向了高潮。此外，加入这场学术争鸣的人还有张本、张翼星、余文烈、宫敬才等人。2.1990-2004年：文本耕犁与问题意识并行阶段。对西方马克思主义各个主要派别和代表人物的主要著作并不熟悉，是1986―***年研究争议热潮中存在的明显理论缺陷，由此学界意识到应该加大对西方马克思主义代表著作的文本翻译和研究工作，对西方马克思主义经典文本进行深度耕犁。随着文本翻译和深度研究工作的进一步拓展，我国学界以“中国价值”为导向的“问题意识”也开始觉醒。从本轮文本翻译和研究热潮的前期来看，徐崇温主编的“国外马克思主义和社会主义研究丛书”对当时国内的西方马克思主义研究起了重要的推动作用。其他具有代表性的文本还有：俞吾金和陈学明合著的《国外马克思主义哲学流派》、陈学明的《西方马克思主义论》和《二十世纪哲学经典文本：西方马克思主义卷》。后期，张一兵连...