《新时代中学校老师职业行为十项准就》试题及答案一，填空题1，新时代中学校老师职业行为十项准就内容是（），（），（），（），（），（），（），（），（），（）；2，坚持以习近平（）中国特色社会主义思想为指导，拥护（）的领导，贯彻党的训练方针；不得在训练教学活动中及其他场合有损害党（），违反党的路线方针政策的言行；；3，自觉爱国守法；忠于（），忠于（），恪守宪法原就，遵守法律法规，依法履行老师职责；不得损害国家利益，社会公共利益，或违反社会公序良俗；4，带头践行（）核心价值观，弘扬（），传递（）；不得通过（），论坛，（），信息网络及其他渠道发表，转发错误观点，或编造散布（），不良信息；5，潜心教书育人；落实（）根本任务，遵循数育规律和同学成长规律，（），（）；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响训练教学本职工作的兼职兼薪行为；6，关怀疼惜同学，（），诲人不倦，真心关爱同学，严格要求同学，做同学良师生友；不得鄙视，（），严禁虐待，（）；7，（）；增强安全意识，加强安全训练，疼惜同学安全，防范事故风险；不（）；8，坚持言行雅正；（），以身作就，（），作风正派，（）；不得与同学发生任何不正值关系，严禁任何形式的猥亵，性扰乱行为；9，秉持公正诚信；坚持原就（），处事公道，（），为人正直；不得在招生，考试，推优，保送及绩效考核，岗位聘用，职称评聘，评优评奖等工作中（），弄虚作假；10，坚守廉洁自律；（），清廉从教；（），收受同学及家长财物或参加由同学及家长付费的宴请，旅行，消遣休闲等活动，不得向同学推销图书报刊，教辅材料，社会保险或利用家长资源谋取私利；11，规范从教行为，（），乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织，参加有偿补课（），或为校外培训机构和（），供应相关信息；二，单项题：（每题2分，计40分）1，老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志就是（A）A，为人师表B，清正廉洁C，敬业爱业D，团结协作2，随着时代的进步，新型的，民主的家庭气氛和父母子女关系仍在形成，但随孩子的自我意识逐步增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭训练力不从心；老师应当（C）A，舍弃对家长协作自己工作的期望B，督促家长，让家长成为自己的“助教”C，敬重家长，树立家长的威信，从而一起做好训练工作D，在孩子面前嘲笑这些家长3，托尔斯泰说：“假如一个老师把宠爱事业和宠爱同学结合起来，他就是一个完善的老师”；这意味着老师要（A）C，严格要求同学，对同学一视同仁D，把宠爱事业与宠爱同学结合起来4，孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，从老师的角度来说可以懂得为（D）A，走路身体确定要端正B，自己做好了，不要训练同学，同学自然会学好C，对同学下命令确定要正确D，老师自己以身作就，一言一行都会对同学产生巨大的影响5，当前老师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违反了（D）A，爱岗敬业的职业道德B，依法执教的职业道德C，严谨治学的职业道德D，廉洁从教的职业道德6，师德的灵魂是（A）A，关爱同学B，提高修养C，加强反思D，提高业务水平7，在训练教学的细节中如何做到敬重同学的个别差异（B）A，对同学一视同仁，一样要求B，辨证地看待同学的优缺点，不愿定化C，在同学之间进行横向的比较与学习D，不同的同学犯了同样的错误，不考虑动机与缘由就进行处理；8，加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B）的现实需要；A，依法治国B，以德治国C，以人为本D，均衡进展9，师德修养的时代性特点需要老师（C）A，随时代变化，完全变革师德内涵；B，向西方发达国家学习，重新确立C，与时俱进，丰富和进展中华民族的优秀师德；D，以不变应万变，守护祖国的师德传统；10，男同学小陈平常自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发觉收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"；下课后小陈要求王老师归仍手机，王老师说：这是罪证不能归仍，要交学校德育处；校长指出，王老师①未经同学同意翻看短信侵害同学...