浅谈大学生舞龙运动艺术表现力的培养：G852.9文献标识：A：1009-9328（2012）03-000-02摘要国内外的舞龙赛事逐年增多，竞争日趋紧张激烈，各代表队不仅在动作技术上、内容编排上都有不同程度的创新和突破，并且对舞龙的艺术表现要求也愈来愈高。在比赛中，在保证技术水平充分发挥的情况下，谁的艺术表现力强，能与观众产生共鸣，谁便可征服裁判，获得成功。从这个角度来讲，运动员的艺术表现力的高低，决定着整个比赛的成败。因此，如何改进训练方法和手段，提高运动员的艺术表现力就显得十分重要了。本题采用文献资料法、专家访谈法、现场测试法等多种研究方法，从运动训练、舞蹈形态学、音乐基础等多种学科的角度出发，来分析影响舞龙运动员的艺术表现力提高的主要因素，探讨培养与提高的方法和手段。关键词舞龙运动艺术表现力大学生一、前言2000年国家体育总局决定将舞龙运动列入全国正式比赛，四类龙运动是指由政府部门组织以竞赛为表现形式的舞龙运动，舞龙运动在中国有着古老的传统，但在上个世纪五十年代初期，国内竞技舞龙比赛却少有出现，而在其它国家和地区，如马来西亚的云顶、新加坡、香港等国家地区经常举行规模较大的舞龙竞技比赛，各地区都使用各自制定的比赛规则且舞龙运动在中国有着古老的传统。近年来，随着舞龙运动迅速地发展，国内外的舞龙赛事逐年增多，竞争日趋紧张激烈，各代表队不仅在动作技术上、内容编排上都有不同程度的创新和突破，并且对舞龙的艺术表现要求也愈来愈高。在比赛中，在保证技术水平充分发挥的情况下，谁的艺术表现力强能与观众产生共鸣，谁便可征服裁判获得成功。在高校大学生舞龙比赛中，舞龙技术动作评分普遍较高，但艺术表现力方面分值比较低，之所以出现此状况，是因为运动员在赛前平日的训练中没有注重艺术表现力的培养，因此，本题以出现的此问题进行研究，全面剖析舞龙比赛中艺术表现力的组成及培养途径，为高校大学生舞龙运动比赛水平的提高方面提供借鉴。二、研究对象与方法（一）研究对象湖南师范大学舞龙队、湖南文理学院舞龙队、湖南农业大学舞龙队。（二）研究方法文献资料法、专家访谈法、现场测试法。三、舞龙运动艺术表现力的组成及技术内涵表1舞龙运动中运动员艺术表现力情况统计表（2008年规定套路）通过对三支大学生舞龙队艺术表现力测试情况可以看出，高校舞龙运动员的艺术表现能力普遍较差，而在现代的舞龙运动中，规则对于舞龙运动的艺术表现力的要求越来越高，评分分值占到了相当一部分，之所以会出现艺术表现力差，主要是因为在平时的训练中，运动员没有注重舞龙运动的艺术表现力的培养，因此，要想让舞龙运动达到一个新的台阶，就必须在技术规格达到一定标准的同时，提高运动员的艺术表现能力。（一）准确的动作，优美的姿态是舞龙艺术表现力的核心首先，根据2002国际舞龙竞赛规则，对舞龙自选套路和规定套路的评分标准，满分为10---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---分，而动作规格的分值为7分，所占比例之大可想而知。其次，舞龙每一个的动作的姿态、造型、动作的变化组成了“龙”的形象，展现了“龙”的性格。它是舞龙的语言，是运动员表达思想、表达情感的首要手段，是一切其它表现因素的基础。（二）专项身体素质训练增加舞龙运动的劲力美舞龙运动的表现能力不是凭空产生，它得需要运动员有较好的专项身体素质作基础，才能突出表现其中的魅力，在这里主要讲的是龙的“劲力美”。我们知道，不同的运动项目的训练需要不同的训练方法与手段，舞龙运动也是如此，在我们的训练中，除了对运动员进行一般的身体素质训练以外，还必须进行有必要的专项身体素质训练，因为它是舞龙运动员动作得以展现的根基。（三）控制龙把能力的训练在舞龙运动中，对龙把的控制能力主要表现在握力（引领龙向预定的方向先进的力量），运动员龙杆控制能力的好坏直接影响着龙体运动轨迹的圆顺和流畅，影响着龙形图案的变化和造型的美观，进而在一定程度上影响了龙的艺术表现力。因此，对龙把能力的控制是表现动作形态美的关键。在舞龙实践中对龙把控制能力的训练可以从二方面展开，...