2002年第5期中央民族大学学报(替学社会科学版)第29卷JournaloftheCentralUniversityforNationalities(总第144期)(PhilosophyandSocialSciencesEdition)No.5.2002Vol.29GeneralNo・144甘肃保安族教育发展中存在的问题及对策■李吉和1王希隆2(1•甘當省民族研究所；2・兰州坎学历史系.甘审兰州730030)〔摘要〕通过对甘肃省积石山县侏安族教育现状的调责.从落后的思想观念、传统的生产方式、经济落后、民族教育优惠政筑不到位寻方面，分析了保安族教育存在的毘越義育薄弱、适龄儿童入学率低、教师数童少、教育与经济社会发展相脱节等问題及原因，并有针对性地提出了在西部大开发中发艮保安族教育时应转变观念、发展职业技术教育和成人教育、抓好师资队伍建设寻思路和对裘J〔关键词〕保安族；教育；问題；原因；对策〔中图分类号〕G750〔文献标识码〕A〔文章编号〕1OO5Q575(2002)05-0102-062001年4月.笔者到甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县的保安族聚居区.就保安族的教育情况进行了调査'■一、保安族教育发展现状保安族是甘肃三个特有民族之一，现有人口14000多人，主要聚居在临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县。新中国建立前，由于历代统治阶级实行民族压迫和民族歧视政策，加上自然条件严酷等原因，保安族的生产力发展水平低，教育发展落后。新中国成立后，党和政府十分关心保安族的文化教育事业，新建和扩建了保安族学枝。到1957年.保安族小学已发展到3所，在校的保安族学生人数增加到340多人。1958年.在3所小学的基础上，又建立了5所民校。到1958年底.各族学生已达1283人，其中保安族学生664人.相当于建国前夕保安族学生的11倍。1965年，保安族地区有小学4所，小学在校生440人，初级中学一所.小学附设初中班1个。“文化大革命"期间，保安族教育和全国一•样.受到极“左“思想的干扰，教育事业受到很大的挫折。1978年党的十一届三中全会以后，保安族的教育事业在改革开放中得到更加全面的发展。1979年10月.成立了全日制“保安族中学”，这是全省惟一一所为保安族开设的民族中学。学校现在共设17个教学班，654名学生，其中初中11个班.高中6个班。少数民族学〔收積日期〕2001-08-27〔作者简介〕李吉和(1963-),男，河南社旗人，甘肃省民族研究所《甘肃民族研究〉別主编，別编审.兰州大学西北少数民族研究中心博士研究生。王希隆(1949-),男，甘肃兰州人，兰州大学历史系主任，教授，博士生导师。生559人（女生161人），占学生总数的85%,其中保安族学生163人，占少数民族学生的29%。保安族中学的学生来源主要是保安族集中的大河家镇、四堡子乡、刘集乡、石原乡.学校辐射周围人口约4.67万人。在小学建设方面，将招收保安族学生为主的甘梅小学、高李小学列为县重点小学，同时又在大河家、刘集两乡投资兴建了3所小学，小学开办高年级寄宿制班。大河家镇甘梅小学有6个教学班，有学生396人，女生193人，学前班68人，少数民族（大部分是保安族）儿童入学率为94.58%,女童入学率为91.09%。有教师12名.教师学历达标率为100%。高李保安族春傭小学现有在校生351人，女生144人，其中保安族学生289人，女生111人，入学率为98%,女生入学率为96.5%・辍学率为0.7%。有教学班6个，专任教师9人，其中有保安族教师4人，女教师3人。除此之外，自治县内的其他中小学也有不少保安族学生就读。到2000年，全县有保安族学生2487人，女生934人。保安族的入学率为90.6%,女童入学率为85.2%,与全县总入学率持平，但高于全县少数民族儿童入学率83.2%两个百分点，其中女童入学率比全县的入学率75.2%高10个百分点，比全县少数民族女童入学率60%高25.2个百分点，也高于自治县内的东乡族、撒拉族女童的入学率。教师的数塑和素质也有了明显的提高。1996年底，保安族教师已达到45人，教师总数与1985年的6人相比增加了7..5倍。教师中大专毕业10人，中专毕业30人，高中毕业5人。女教师由1958年的零发展为28人°在甘梅中心小学调査中发现，2000年大河家学区教师的合格率达到了90%以上，其中有11名保安族教师，女教师2人，有小学高级职称的2人，二级的3人。高李春蕾小学的教师达标率达到89%o这说明学历达标率比...