精选学习资料---------徐家山学校关于建立健全师德建设长效机制的实施方法（试行）为全面贯彻落实党的十九大精神,大力推动《中共中心国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》的实施,深化贯彻落实《训练部关于建立健全中学校老师师德建设长效机制的看法》（老师〔2022〕10号）文件精神,进一步完善新时代师德建设长效机制,规范和引导广大老师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,全面提升老师师德素养,现结合我校实际,制定本实施方法；第一章指导思想第一条以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,坚持社会主义办学方向,环绕立德树人根本任务,以《老师法》等法律法规为依据,以《中学校老师职业道德规范》为准就,大力加强和改进师德建设,不断健全体制机制,积极引导广大老师做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,努力造就一支师德高尚、业务精深、结构合理、布满活力的高素养老师队伍,为培育中国特色社会主义合格建设者和牢靠接班人供应顽强保证；其次章基本原就其次条坚持价值引领,积极引导老师崇德修身,自觉践行社会主义核心价值观；坚持师德为先,环绕立德树人根本任务,切名师归纳总结-----第1页,共7页精选学习资料---------实增强师德建设的针对性；坚持以人为本,热忱关注老师进展诉求和愿望,充分发挥老师在师德建设中的主体作用；坚持改进创新,不断探究新时代学校师德建设的规律,有效构建训练、宣扬、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制；第三章师德训练第三条发挥党组织政治优势,大力推动基层党支部参与师德建设,将师德规范作为教职工入党积极分子培训的重要内容,将师德训练作为教职工党员理论学习和实践活动的永恒主题,有效发挥基层党支部在师德训练中的凝结与辐射作用；第四条积极推动师德训练的理念创新、手段创新和基层工作创新,将师德训练摆在学校老师培育首位,贯穿老师职业生涯全过程；第五条结合培育培训开展师德训练；细心组织新老师岗前培训,建立健全青年老师导师制,改革完善老师职后培训体系,将师德训练列为培训研修的必修内容；在优秀老师团队培育和骨干老师、学科带头人以及学科领军人才的培育中,将师德训练列为重要内容；建立师德训练专家库,把学校师德优秀典型、全国教书育人榜样、一线优秀老师等请进课堂,用他们的感人事迹诠释师德内涵；第六条结合教学科研开展师德训练；依靠学校老师进展中心,在教学活动中逐步构建师德训练的常态化、规范化和制度化的体系,积极引导老师严格遵守教学工作规范,不断提升老师师德名师归纳总结-----精选学习资料---------修养和教学才能；积极引导老师严格遵守学术道德规范,切实加强老师学术道德训练,努力培育老师诚信为学严谨治学的态度,使他们成为良好学术风气的爱护者力行者和传承者；第七条结合社会服务开展师德训练；积极引导和支持老师参与调查讨论、学习考察、结对帮扶、抱负服务等社会实践活动,使他们在实践中感受国家进展脉搏,增强服务社会和人民的责任感与使命感,自觉提升师德素养；第八条突出校内文化的育人作用,将师德训练列为校内文化活动的重要内容,通过寓教于文的形式大力弘扬优良师德师风,使老师在校内文化中潜移默化地陶冶高尚情操、塑造美好心灵；第四章师德宣扬第九条坚持师德宣扬制度化和常态化,将师德宣扬作为学校宣扬思想工作的重要组成部分,积极开展师德理论宣讲活动,扎实宣扬学校老师职业道德规范,帮忙老师学习和把握国家训练法律法规中有关师德的要求,树立师德建设的正确舆论导向；第十条把培育良好师德师风作为学校文化建设的核心内容,坚持开展各级各类师德先进个人评比活动,大力宣扬师德典型先进事迹,定期开展师德建设体会推介沟通会,为学校师德建设提供正能量,感染鼓励老师自觉遵守职业道德规范,争当师德建设先进典型；名师归纳总结-----精选学习资料---------第十一条创新师德宣扬途径,充分利用校报、宣扬栏、广播站、校内网、微博、微信等媒体,构建师德宣扬多元化平台；建立师德师风建设专题网,加强正面宣扬,弘扬传播正能量；师德考核第十二条把思想政治和品德学风作为老师评优选模和职称晋级的首要条件,建立健全师...