浅析当前大学生礼仪缺失的原因及解决的对策教育广角教育广角浅析当前大学生礼仪缺失的原因及解决的对策◎胡永红（黄冈师范学院化学与应用化学学院湖北·黄冈438000）摘要列举了当前大学生礼仪行为缺失现象的种种表现，分析了导致大学生礼仪行为缺失的主要原因，最后提出了加强大学生礼仪教育的有效对策。关键词大学生礼仪缺失原因对策文章编号：1671-0703（2009）08-273-01知书达理、待人以理应是大学生的基本素质，然而，目前许多大学生在社会生活中表现出来的种种礼仪缺失的现象，已经严重损坏了大学生的形象，影响到他们自身的发展。因此，全面分析这些现象产生的原因，深入探索提升大学生礼仪素养的有效措施，具有及其重要的理论价值和现实意义。一、大学生礼仪行为缺失现象的种种表现礼仪是人们在社会交往活动中应当共同遵守的行为规范和准则，它渗透在大学生学习、生活的各个方面。通过对大学生仪表礼仪、举止礼仪、谈吐礼仪、社交礼仪等方面的问卷调查和个别访谈，我们发现大学生中不懂礼、不守礼、不尚礼的现象比比皆是，比较严重。目前大学生礼仪素养缺失主要有如下表现：课堂礼仪：上课迟到早退，旷课心安理得，无视课堂秩序，随便说话，看无关杂志书刊，接发手机短信，玩游戏，公然吃东西，甚至呼呼大睡，等等。图书馆礼仪：无视馆内安静秩序，大声喧哗，随便接打手机，在读者自修室和阅览室呼呼大睡，任意污损书刊，甚至归为己有。食堂礼仪：就餐时任意插队，就餐后餐桌上、餐椅上、地面上一片狼藉，缺乏应有的待客就餐礼仪常识。宿舍礼仪：宿舍卫生状况令人头疼，起床后不叠被，晚上熄灯后大声喧哗，任意浪费水电。还有开会、打电话、师生交往、同学交往、男女交往等等许多场合和情景存在的礼仪缺失，如不尊敬师长，有的同学路遇老师视而不见，也不让路，横冲直撞；到老师办公室，有的同学不请自进，不知道如何打招呼。另外还有穿着方面的问题，有些学生不分场合，自以为张扬个性，穿着奇装异服，仪容仪表不整洁，不得体。从种种表现可以看出，当今学生礼仪规范和公德常识的缺失，这些事情虽小，却也折射出校园文明风气状况。二、导致大学生礼仪行为缺失的主要原因（一）家庭环境的影响和礼仪教育的欠缺现在，随着独生子女比例的增加，家庭中存在更多的是父母对孩子的过度保护和溺爱，造成孩子心中无别人，心中无别人，就没有了礼仪的内在根基。同时，有的家长对孩子的礼仪教育不够，本身不注意礼仪，示范不好。（二）高校思想道德教育空洞无力多年来．我国高校的思想道德教育一直停留在一本教材、一个讲台、一种理论的政治说教阶段，思想道德教育异化为政治的工具，与丰富的社会现实生活及学生的行为、意识、情感严重脱节；对学生思想道德的评价过于狭窄。只限于学校里的考试成绩，不仅不能客观评价学生的思想道德水平。反而助长了虚假浮华之风，使学生养成说一套、做一套的恶劣习气。（三）大学生人格“单面化”与礼仪规范“多面性”的冲突新世纪大学生对待学习刻苫努力，勤于思考，注重效率。但是．正是由于过于注重专业知识的获得，一切以为将来消费作投入准备。这些为了功利的目的对专业知识的过分追求，对实用化价值取向的过分强调，恰恰反映了当代大学生的人格上是理性因素的过分膨胀．从而导致大学生人格发展的“单面化”趋势严重。然而，礼仪规范所体现的是：遵守、自律、敬人、宽容、平等、真诚和适度等“多面性”原则，它强调“礼之用．和为贵”。功利化的目的使大学生们只有一种追求，那就是为了升学、为了将来的谋职而将自己的关注点过多地集中于智力性教育。道德教育、理想教育、人格教育则不同程度地受到大学生忽视和冷落。这样．势必造成受教育者科学知识的掌握与道德品质的养成、礼仪规范的领略与人文素养的获得之间的无情脱节。三、加强大学生礼仪教育的有效对策（一）营造家庭文化氛围、强化礼仪意识环境熏陶及良好的心理环境对人的培养具有深远影响。家庭的教育至关重要，家庭礼仪教育的一个最重要的目的就是培养孩子的礼仪习惯。首先，为人父母者要从自己日常生活的一言一行做起，切实提高自己的礼仪修养，努力践行规范的文明礼仪，扮演好孩子人...