律师实务与刑事犯罪案例赏析期末论文姓名：吕国富学号：20128819131专业：多媒体设计与制作（1）班青少年犯罪解析论文吕国富（广东农工商职业技术学院艺术系）摘要：青少年犯罪的原因是复杂的，不仅有社会环境的因素，而且家庭教育和学校的教育方式不当也会导致青少年犯罪的行为。本文将先介绍青少年犯罪的现状、犯罪原因，从而引出如何预防青少年违法犯罪的对策，以及有关《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》相关的条法来解析这一问题。关键词：犯罪现状;犯罪原因;对策近几年来，青少年犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的重视，对如何预防青少年犯罪，专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法，但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。我国颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出：“预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理娇治和预防犯罪的对策”。对青少年犯罪追究刑事责任、实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。青少年犯罪率与前几年相比呈明显上升的趋势。一、青少年犯罪现状首先，从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫等犯罪人数众多；再有者，模仿电影电视中的主人翁做案手法，呈“英雄“，无所顾忌，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。其次，从犯罪年段看，作案手段残忍，犯罪后果严重。有的少年犯罪手段已经达到智能化、成熟化。作案前周密策划，多次踩点，选择时机，准备作案工具；作案时分工明确，注意配合；有的已会运用反侦察手段。然后，从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化。在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多，而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。有些少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。最后，从犯罪身份看，辍学少年人数居多。二、青少年犯罪原因首先，社会现实及丑恶现象不时的腐蚀着青少年纯洁的心灵。青少年的生活离不开五彩缤纷和充满诱惑的大千世界。当今社会难免残留着旧社会的痕迹。一是社会上很多大学毕业生找不到工作，严重影响了青少年上学的兴趣，产生厌学情绪，经常逃学，就业困难，使一些青少年整日无所事事，久而久之走上邪道；二是影视、互联网传播不健康、暴力、淫秽等丑恶的东西；三是社会改革中出现的贫富分化、一切向钱看等不正常观念的影响；四是社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化。其次，不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的人格障碍。家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。不正确的家教在青少年的心理形成人格障碍，形成不正确的人生观。在行为上起着潜移默化的作用。一、父母不和、闹离异，经常吵架，秽语连嘴，在家乱摔东西，给青少年造成心理伤害；二、家庭经济差，平时很少给孩子零花钱，造成青少年去偷、抢；三、父母教育方法简单、粗暴，对子女的过错、学习成绩不理想，不是打就是骂，不尊重孩子的人格，在这种“高压”下，孩子的心理畸形；四、父母行为不检点、不务正业，经常酗酒、赌博，严重影响孩子世界观的形成；五、溺爱孩子，视独生子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视思想品德的教养，娇生惯养，助长了子女的自私和奢侈；六、父母没有履行好法定的监护义务，不关心子女，任其发展，不闻不问。青少年在不良的家庭环境耳濡目睹，久而久之，使他们孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易走上犯罪的道路。然后，学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。一、素质教育已实行行多年，但不少学校还热衷于应试教育，片面追求升学率，忽视德育教育，对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育不够；二、法制教育缺乏，很少对学生上法制课、出法制黑板报等进行普法教育；三、在具体教育中联系实际缺乏，盲目的超越阶段，忽视了青少年成长特点和接受能力，满堂灌，使学生产生厌学...