数据结构课程设计-赫夫曼编码的实现

河南工程学院《数据结构与算法》课程设计成果报告赫夫曼编码的实现学生学号:学生姓名:学院:计算机学院专业班级:软件工程1342班专业课程:《数据结构与算法》指导教师:2014年12月26日题目赫夫曼书编码的实现考核项目考核内容得分平时考核(30分)出勤情况、态度、效率;知识掌握情况、基本操作技能、知识应用能力、获取知识能力系统设计(20分)分析系统的功能模块编程调试(20分)实现系统的各个功能模块,并完成调试回答问题(15分)回答老师针对课程设计提出的问题课程设计报告撰写(10分)严格按照规范要求完成课程设计报告源代码(5分)按照规范要求完成课程设计源代码的排版总评成绩指导教师评语:日期:年月日目录一课程设计目标与任务..................................................................................................11.1课程设计目标...........................................................................................................11.2课程设计任务...........................................................................................................11.3课程设计要求...........................................................................................................1二分析与设计...................................................................................................................22.1题目需求分析...........................................................................................................22.2存储结构设计...........................................................................................................22.3算法描述...................................................................................................................32.4程序流程图...............................................................................................................7三程序清单........................................................................................................................8四测试................................................................................................................................124.1测试数据...................................................................................................................124.2测试结果分析...........................................................................................................12五总结................................................................................................................................15参考文献................................................................................................................................16一课程设计目标与任务1.1课程设计目标利用本次课程设计,使我们了解并掌握数据结构与算法结构的设计方法,增加独立分析和设计的能力,在算法的设计与实现方面得到更强的训练,加深对数据结构基本内容的理解和灵活应用,提高合理运用所学知识解决实际问题的能力。同时,培养初步的独立分析和设计的能力,在程序设计方法及上机操作方面得到更多的训练,也能培养上机所需要的动手能力。数据结构课程主要是研究非数值计算的程序设计问题中所现在的计算机操作对象以及它们之间的关系和操作的学科。学习数据结构是为了将实际问题中所涉及的对象在计算机中表示出来并对它们进行处理,理解面向对象程序设计思想,初步具备运用面向对象程序设计方法进行程序设计的能力。1.2课程设计任务根据所学的内容完成以下课程设计的任务:(1)任意输入若干个大写英文字母存入文件中,统计每个字母的频率并根据其频率构造赫夫曼树并使程序输出对应字母的赫夫曼编码;(2)最好能借助语言环境实现图形显示功能,以便将抽象的数据...

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