中国版“放牛班的春天”：马兰村的音乐老师2011年06月21日15:16:29：北京晚报■父亲邓拓在《北京晚报》上撰写《燕山夜话》时使用的笔名“马南邨”就是“马兰村”的谐音。■两个半小时火车、三个半小时大巴、一个半小时中巴，为了每月一次的音乐课，这样的路邓小岚走了八年。■她每年的退休金有3万元，其中两万都用来帮助马兰村。■她说，她只是尽自己的能力教好这些孩子，让他们快乐，在精神上自信地生活。“胭脂河水长，从那天上来。要问去何方，宁静的村庄……马兰，早安。”今天晚上，一群来自太行山深处的孩子将会把他们的歌声带到北京。在北京的一个星期里他们要为北京音乐广播“红歌嘹亮”庆祝建党90周年大型演唱会献声，参观人民日报社，还要和北京的孩子一起上一堂正规的音乐课。在他们稚嫩清甜的童声里，反复歌唱着一个叫马兰的地方，那是他们的故乡。八年前，一位老共产党员用音乐为这些农家孩子打开了一扇梦想的门，有人说，这是中国版“放牛班的春天”。“我不想让他们的生活像荒地一样，没有乐趣”邓小岚第一次回到马兰村，就有老乡脱口叫出了她的小名：“小岚子！”乡亲们都聚到她身边聊天，你一言我一语道出了这个小山村的贫瘠和艰辛。“他们想把小学校盖起来。”邓小岚回忆说。当时的马兰村小学已经濒临停用，勉强给孩子们上课的教室也在漏雨。“因为这个教学点不准备再修了，打算把孩子们集中到行政村中心小学上课，但那样的话孩子们就得跑很远去上课，远的得走一个多小时，而且刮风下雨、春夏秋冬都得这么走，太艰苦了。”邓小岚回家跟弟弟妹妹一商量，几家人集资把小学校盖了起来。邓小岚一年的退休金不过3万元，其中两万都用来帮助马兰村民，她还觉得特别划算：“那时候便宜，（修学校）只要4万块钱，现在怎么也得10万。即使以后学生们都被集中到别的地方去上学，这个学校也可以保留下来当个文化大院、图书阅览，或者上面来个医疗队给他们检查身体，就都有地方了。”学校盖好了，可邓小岚还是觉得少点什么。她发现，村里没有音乐老师，孩子们竟然没上过一节音乐课，“几十个孩子没有一个人会唱歌，有两个能唱两句《国歌》，也跑调跑得厉害。他们的生活像荒地一样，没有乐趣。我不希望这样，我想帮他们做点事。”爱唱歌的邓小岚有了新的想法：“他们不会唱，我又喜欢唱，我就想教他们唱，唱得好，我就教他们乐器。”邓小岚从中学时开始学小提琴，会演奏多种乐器；她的儿女也都练过乐器，女儿在中央音乐学院工作。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---于是，马兰村的孩子们终于有了一位音乐老师，不仅从识谱开始教他们唱歌，手把手教他们拨弦，还给他们带来了从前想都没想过的小提琴、手风琴、电子琴……“物质上我能力有限，但至少精神上能让他们有自信地生活”头几年，邓小岚来马兰村，必须一大早先从家里坐地铁到北京火车站，赶9点到定州的火车；晃上两个半小时之后，从定州坐3个半小时的大巴到阜平县城；再换去马兰村的班车，还要颠簸一个半小时。每月一个来回，这条路邓小岚已经走了快八年，听的人都替她累，可她自己一点儿都不觉得：“我这人坐车不累也不晕，我特别能打瞌睡，还能在车上看看书写写东西。人家看我年纪大，还给我让座！去年好了，可以从北京坐大巴直接3个小时到阜平。”今年68岁的邓小岚，鼻梁上架着一副细框眼镜，脸上总是笑晏晏的，精神头儿一点儿不输给年轻人。2006年，邓小岚带着孩子们成立了马兰小乐队，最初乐队里只有六个孩子。“没有什么挑选的原则和标准，就是刚开始教他们唱歌的时候，我在他们旁边听，听到哪个孩子唱的音比较好或者节奏比较好，我就问他愿不愿意，愿意就找过来。”邓小岚说：“我不考试，也没办法考，就是都来学，玩玩儿，看看还可以的，就加进来。我只想尽我所能把孩子们教好，让他们快乐，让留守的孩子们健康成长。在物质上我的能力有限，但是至少在精神上不会让他们觉得比别人差，让他们有自信地生活。”现在这个小乐队能参加演出的有20多个孩子，在学校里一起学习的则有60多个，他们的乐器都来自邓小岚和朋友们的捐赠。邓小岚坦言乐队不够规范，20多个孩子排...