学号06030513编号2010050513研究类型理论研究分类号G61HUBEINORMALUNIVERSITY学士学位论文Bachelor’sThesis论文题目幼小衔接中存在的问题及解决策略研究作者姓名丁名夫指导老师刘智成所在院系教育科学院专业名称学前教育学完成时间2010年5月湖北师范学院学士学位论文（设计）诚信承诺书中文题目：幼小衔接中存在的问题及解决策略研究外文题目：KindergartenandprimaryandsolveproblemsinStrategy学生姓名丁名夫学号2006106030513院系专业教育科学学院学前教育专业班级0605班学生承诺我承诺在毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理。学生（签名）：年月日指导教师承诺承诺在指导学生毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，经过本人核查，该生毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为该生本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的现象。指导教师（签名）：年月日目录一、引言......................................................................................................6（一）选题缘由.......................................................................................6（二）概念界定.......................................................................................7（三）文献综述.......................................................................................7（四）研究意义.....................................................................................10（五）研究方法.....................................................................................11二、幼小衔接中存在的问题...........................................................................13“”（一）重视智.....................................................................................13(二)形式上的衔接..................................................................................15（三）突击衔接.....................................................................................16（四）单向衔接.....................................................................................17（五）盲目超前性..................................................................................18三、解决幼小衔接中存在问题的策略...............................................................20（一）遵循儿童发展的特点,明确衔接任务................................................20（二）依据衔接工作的规律,突出衔接原则................................................20（三）从实际出发,找准衔接点................................................................21（四）考虑外界困素对衔接的影响,重视家长工作.......................................22四、研究结论..............................................................................................23五、研究者的反思........................................................................................24（一）研究存在的问题...........................................................................24（二）获取的经验..................................................................................24致谢...........................................................................................................25参考文献....................................................................................................26幼小衔接中存在的问题及解决策略研究丁名夫（指导教师：刘智成）摘要幼小衔接指的是儿童在幼儿园...