八年级各新课改省份高考改革方案比较

八年级各新课改省份高考改革方案比较掌握ne5000e/80e/40e产品的体系结构掌握ne5000e/80e/40e的单板构成掌握ne5000e/80e/40e换板操作了解ne5000e/80e/40e升级操作各新课改省份高考改革方案比较从2021年9月开始,山东、广东、海南与宁夏4省、区的高一新生率先进行普通高中新课程实验,从而拉开了我国普通高中新课程背景下新一轮高考改革的帷幕。到2021年,全国所有省份都将进入普通高中新课程。普通高中新课程改革是本轮高考改革的最直接动力。与普通高中新课程相适应的是,2021年及之前先行实验的各省(市、区)的高考方案相继出台,有的已经付诸实施。其中,广东省在2021年高考方案的基础上推出了2021年高考调整方案,江苏省2021年高考方案也将进行区域性调整。综观已经出台的山东、广东、海南、宁夏、江苏、天津、浙江、辽宁、福建与安徽等省(市、区)的高考改革方案,我们不难看出,各地都在紧密结合当地教育实际,力求积极、稳妥地推进普通高中新课程背景下的高考改革。这些方案既有共同点,又各具地域特色。●各省份高考改革方案的共同点共同点之一:统一考试科目的设定都以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为主体“语文+数学+外语+文科综合(含政治、历史、地理)/理科综合(含物理、化学、生物)”是近年来我国各省份高考统考科目设定的主流模式。由于高考改革“牵一髮而动全身”,本着积极、稳妥的改革方针,2021年宁夏、山东,2021年天津、浙江、辽宁、福建与安徽的高考改革方案都保持了原有高考模式的延续性,即将统考基本科目都设定为“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”。海南省的文史类考语文、数学、外语、政治、历史、地理,理工类考语文、数学、外语、物理、化学、生物,也是以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为基础,只不过把文科综合与理科综合所含的学科分开考试而已。广东省2021年~2021年高考方案中的文科基础(政治、历史、地理佔70%,物理、化学、生物佔30%)与理科基础(物理、化学、生物佔70%,政治、历史、地理佔30%)则是对文科综合与理科综合的拓展,但2021年广东省又将回归到“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”的模式。共同点之二:统一考试内容都包括必修与选修两个部分由于高中新课程各科内容都包括必修与选修两个部分,所以各省份新高考的统一考试内容也都包括必修模组与部分选修模组,且以必修模组为主。儘管各地选修课程开设情况不完全一致,但目前被纳入高考範围的选修模组都属于选修ⅰ课程系列。除了安徽省2021年高考暂时对选修课程指定必考外,其他省份基本上都採取了选修、选考的命题方式。共同点之三:将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价作为高校招生录取的标準,逐步构建高校招生录取的多元综合评价体系为了体现多元评价的特点,海南、江苏、天津、浙江、辽宁、安徽与福建等省(市、区)的高考改革方案都无一例外地将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价纳入到了高校招生录取综合评价体系,为高校招生录取提供参考依据。如安徽省的普通高中学生综合素质评价从公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面评价,以学生主要行为表现的实证材料为依据,综合评价结果及其实证材料进入考生档案,供高校录取时参考。●各省份高考改革方案的不同点不同点之一:山东省、江苏省、浙江省的考试科目有自己的特点山东省自2021年高考开始,增加了一项基本能力测试,内容涉及高中课程的技术、体育与健康、艺术、综合实践等,以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。试卷分必做和选做两部分,必做题考查必修内容,选做题考查选修内容。江苏省2021年高考採用“3+学业水平测试+综合素质评价”的模式,与其他省份相比较为複杂。其中的“3”指语文、数学、外语统考科目(语文、数学每科160分,外语120分,总分440分。包括语文、数学各设附加题40分),“学业水平测试”科目包括选修测试科目两科与必修测试科目5科。浙江省2021年高考则实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式。第一层次招生院校、专业为全国重点本科院校(包括教育部直属高校、“211...

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