高校英语教育中的中国文化失语对策的论文内容摘要：高校英语鉴于其在社会发展中的重要性备受社会各界的关注本文在从语言和文化的关系以及对学生跨文化交际能力的培养方面介绍高校英语教育的基础上揭示出高校英语教育中出现中国文化失语问题尝试性地从构建高校英语教育教学新体系、英语教学法提升学生英语综合技能和挖掘高校内外学术资源等方面探究高校英语教育中的中国文化失语的应对措施以促进高校英语教育的发展与完善关键词：高校英语教育;中国文化失语;对策一、高校英语教育在信息化高速通畅的现代社会环境下高校英语教育备受社会各界人士的关注高校英语教育不但担负着语言工具教学的工作而且还肩负着文化教学的重任在高校英语教学中教师要使语言学习与文化学习有机结合（一）语言和文化的关系语言是一种人们交流沟通的工具也是文化的主要载体教育人士已经意识到掌握一门语言就必须先了解该语言的文化语言与文化这二者相依相存掌握语言就要掌握相关的文化（二）高校英语教育是对学生跨文化交际能力的培养高校外语教育不仅仅是语言教育而且还是有关外国文化的教学高校英语教育是对学生语言与文化密切结合的教学高校英语教学要重视语言与文化的关系在信息通信便捷的今天大学生的跨文化交际能力有利于实现学生自我价值的实现促进中西方文化的沟通二、高校英语教育中出现中国文化失语问题目前在我国大部分高校中出现的英语教育现象是重视英语文化的教育严重忽视本族语即汉语文化的教育教学在许多高校中能流利应用英语的学生常常在英语与汉语转化的过程中表现出囧态在涉及到跨文化交际过程中学生不能自如准确地表达中国文化即表现出中国文---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---化失语现象在高校英语教育中出现中国文化失语问题是有其主客观原因的（一）在英语教学中教师局限于对英语知识内容的教授中在高校英语教育中教师多数情况下是局限在对欧美文化的学习与介绍中在教师对学生进行讲解的过程中学生对西方文化渐渐地产生了兴趣同时学生在教师教授的过程中学习到用英语表达本国文化的语言材料的机会却很少这种高校英语教学必然产生学生对中国文化学习与掌握的忽视教师没有意识到融入中国文化的英语学习是对学生的英语学习是有益处的（二）缺乏对中国文化的学习随着中国与世界的接轨英语教育在中国可谓是遍地开花尤其是高校英语教育俨然成为中国与世界经济、文化以及各项事务对接的焦点而对高校学生母语文化的学习则位居其后目前在高校英语教育中缺乏对中国文化的系统介绍与学习三、高校英语教育中中国文化失语的对策目前高校学生存在无法用英语表达中国传统文化即中国文化失语现象的出现在我国高校英语教育中出现中国文化失语的现象是具有一定的普遍性中国文化失语问题对学生的跨文化交流能力和中国文化的传承有一定阻碍作用因此教师要积极消除高校英语教育中出现中国文化失语现象积极探索高校英语教育发展的新方式（一）构建高校英语教育教学新体系高校英语教育教学以构建成以中国文化为根本以英语教学为表的英语教学新体系教师在高校进行英语教学时教师要在英语教学中融入中国优秀的传统文化如中国诗歌、国学高校英语教师要做到将中国文化底蕴的优势转变成对学生综合素质的培养教师要有跨文化交流的理念在具体教学过程中教师要引导学生在学习和掌握英语语言学习的过程中领会到中国传统文化的璀璨光芒（二）与时俱进的高校英语教学法提升学生英语综合技能---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---英语是一种工具从根本上说英语是用来交流的高校英语教师在开展英语教育中要使英语教学内容与国内的语言环境相结合从学生和时代的关键词入手融入到英语教学之中与时俱进的高校英语教学法有利于在高校英语教育中避免出现中国文化失语的现象同时教师应积极改进英语教学的相关内容进而提升学生英语综合技能高校英语教育中出现的中国文化失语现象会直接阻碍学生英语语言的学习与掌握针对中国文化失语问题高校应着力探索英语教育与中国文化相结合的途径建构跨文化交流的教育教学方法---本文来源于网络，仅供...