高等林业院校青年教职工思想政治工作现状及对策研究【摘要】青年教师是教师队伍的生力军。目前在主客观因素作用下,部分青年教师在思想政治素质方面存在着信仰缺失、人生价值取向模糊；注重自我实现，育人意识、集体意识淡化；爱岗敬业精神、奉献精神缺乏,不能正确处理学校与个人之间的利益关系等问题。高校应切实转变观念，改进工作方法，将思想政治工作落到实处；应建立激励机制，培养竞争和创新意识，建立健全的思想政治机构等方法培养青年教师成才。【关键词】高校青年教师思想政治素质对策【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号11006—9682(2011)07-0010-02[Abstract]Youngteachersarethemainforceofteachers.Intheroleofobjectiveandsubjectivefactors,someyoungteacherswerelackofbeliefs;theywerelackofprofessionalism,dedication;theycouldnotcorrectlyhandietherelationshipbetweentheinterestsofschoolsandindividuals・Universityleadershipshouldreallychangetheirideasandimproveworkingmethodstoincreaseefficiency;andestablishanincentivemechanism,traintheircompetitionandirrnovationsenso,establishsoundideologicalandpoliticalinstitutionstobringupyoungteachers.[Keywords]YoimgUnivorsityTeachersIdeologicalandpoliticalqualityMeasures教师是学校的第一资本，是学校教育成败的关键，青年教师更是二十一世纪教育事业发展的主力军，是高等学校建设和发展的依靠力量和希望所在。如果忽视了对青年教师的培养和建设，就会失去教育发展的动力。因此，深入细致地做好青年教师的思想政治工作，把他们培养成不仅业务能力强，而且思想政治素质过硬的教育者，是当前高校思想政治建设的紧迫任务。一、林业院校青年教师思想政治素质现状青年教师队伍的思想政治水平己成为影响教育质量的关键因素。目前林业院校教师的主要來源是高校硕博毕业生。这些人的身份从学生到教师，角色的转变短的只有2个月，长的加上岗前培训时间一般也不超过半年。他们有很好的专业知识、业务水平，但他们的思想政治状况却良莠不齐。应当说，青年教师的主流是好的，但还是有少数青年教师存在着：信仰缺失、人生价值取向模糊；注重物质享受、忽视精神追求；注重自我实现、对学生缺乏爱心，育人意识、集体意识淡化；爱岗敬业精神、奉献精神缺乏，不能正确处理学校与个人Z间的利益关系；注重民主公平、忽视法制纪律而导致师徳意识和示范作用滑坡等现象。二、高校青年教师思想政治工作现状的成因现阶段高校青年教师思想产生问题绝非偶然，既有客观外界环境上的影响，也有主观认识上的原因。具体來说，表现在以下几个方面：1.市场经济条件下社会大环境的影响目前，我国社会主义市场经济体制框架初步建立，社会的快速发展，必定对人们原有的思想观念、价值取向造成巨大的冲击，给不完善的市场经济体制中负血的东西以可乘之机，拜金主义、个人利益至上等消极观念也反映到学校。这些负面影响就会对青年教师产生不利影响。2.高校口身的因素青年教师思想政治素质的好坏和高校自身的凝聚力、吸引力是分不开的，在一定的社会条件下，有时其至是决定性的因素。但是由于种种原因,长期以来，高校开展的思想政治工作大多是针对学生的，很少针对教师，尤其是青年教师。目前，多数高校对青年教师进行思想政治教育的任务大多落在基层党支部身上。由于基层党支部不经常开展活动，即便开展一次活动，也容易流于形式，活动内容苍白空洞，使青年教师对思想教育工作产生了厌倦甚至抵触情绪，使思想政治工作难以达到目的。3.青年教师自身的因素有的青年教师片面的认为只要专业知识学好了，自身素质就提高了。其结果是忽视政治素质的提高。社会环境中消极的一面也不可避免地影响到青年教师的思想意识，确有部分青年教师在政治上尚未成熟，在现实牛活中，有的对本职工作三心二意，敷衍了事；有的依靠学校的财力考取博士、硕士，一旦学位到手，就寻找更为理想的单位；面对西方文化思潮的冲击，青年教师的思想波动更大。三、加强青年教师思想政治工作的对策青年教师在林业院校数量上占有很大优势，同时在教学、科...