特别的课堂

特别的课堂更加的课堂作文466743河南淮阳齐老二中刘姗姗我逃课了。说不清是由于某种莫名的压力,还是由于一种淡淡的哀伤抑或是由于压根儿不热爱的作文课。我知道,整整一下午的时光对我来说是分外名贵的,但是我还是执意要做一回“坏学生”,于是,我自身来到了学校东南角的苗圃旁。秋日的阳光下,尽管隔着铁栅栏,我还是看到了苗圃难以掩饰的美观。各式盆景仍旧浓绿,盛开的一串红在园中特别醒目。园中最多的还是菊花,有黄色的,有白色的,有红色的,有的已经盛开,有的还只是花骨朵……“小姑娘怎么没有去上课呀?”正值我手扶着铁栅栏看得入神时,一个声音突然传入我的耳朵。循声望去,只见园里花丛中逐渐站起一位老者。早就听别的同学说,这个老人是位退休的老校长,他用心侍弄这个苗圃已经十多年了,只是园子门口“苗圃重地,闲人免进”的牌子让大家对这里、对这位老人更多了一份奇怪,课余饭后常见有同学在园子外面流连、观望。“啊,是啊,还没有去哩。”我随意回复说。“咋啦?逃课啦?要不进来看看吧。”老者和蔼地说“这里不是不让外人进入吗?”我不解地问道。“唉,那是怕一下子进好多人会踩坏了这里的花木,你来吧。”我提防地走进园子里,轻轻地来到老者的身边,只见老者正在把地上的菊花移栽到一个个花盆里。他用花铲挖起三株或四株带着花骨朵的菊花,提防地逐渐放进一个花盆里,然后把一株株菊花扶正了,再用力按按花盆里的土。“老爷爷,我还以为这些花一开头就在盆里长着呢,原来是移栽的呀,多麻烦哪!”“麻烦吗?”老者抬起头来看着我反问道,“这是你见到美观的盆栽菊花的结果一步了,之前还需要育苗、扦插、控旺等好多环节哩。这不跟一个人的成长、学习是一个道理吗?自己努力还不算,还需要老师和家长的培育、修剪、移栽,结果才能开出美观的花朵来。你说是吗?”“哦,是啊。”我随声附和着。“那你就计划在这里待着,耽延一下午的时间吗?”“不,老爷爷,我明白了,您已经给我上了一堂更加的课,感谢您!”说完,我便道别了老者,毫不迟疑地向教室的方向走去……简评四处留心皆学问,人生四处是课堂。小的一次逃课体验,让她采纳了一次特殊的教导,也让她明白了一些成长、学习的道理。本文并没有刻意强调“更加”二字,而是通过表达生活故事,让读者明白这次经受教导的方式切实有些更加,紧紧扣题,重点突出。(李立军老师荐评)

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