基于Web3.0的信息共享空间构建

基于Web3.0的信息共享空间构建〔摘要〕大数据环境下,构建有效便捷的信息共享与交互模式,是为用户提供个性化与智能化服务的基础保障,也是目前信息共享空间发展的新趋势。分析Web3.0与信息共享空间特征的契合性,在改进文献资源采访模式、注重用户生成内容资源建设的基础上,整合信息资源,通过打造个性化智能化的检索服务、创新虚拟参考咨询、构建个人图书馆门户、提供移动图书馆服务等渠道构建一体化服务平台,以满足信息共享空间用户于海量信息中高效获取和利用信息的需求。〔关键词〕Web3.0;信息共享空间;大数据;个性化服务DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2016.04.027〔〕G250.7〔文献标识码〕A〔〕1008-0821(2016)04-0142-03〔Abstract〕InBigDataera,itisimportanttoconstructaneffectiveandefficientinformationsharingandinteractivemode,whichisthebasicfoundationofsupplyingpersonalizedandintellectualizedservice,andthenewdevelopingtrendofcurrentinformationcommons.ThispaperfirstlyanalyzedtheconjunctrationalityofWeb3.0andthefeaturesofinformationcommons.Basedonimprovementofinterviewingmodeforliteratureresourceandtheresourceconstructionofusergeneratedcontent,thispaperhighlightedtheintegrationofinformationresourceandproposedvarioususefulchannelstobuildanintegratedserviceplatform.Theseplatformsincludepersonalized/intellectualizedretrievalservice,virtualreferentialconsultation,personallibraryportalandmobilelibraryservice,whichwillmeettheusersrequirementtoeffectivelycollectandexploitvaluableknowledgethroughinformationcommons.〔Keywords〕Web3.0;informationcommons;bigdata;personalizedservice大数据环境下,面对海量信息,如何满足信息共享空间用户对无所不在的信息交互和个性化、智能化的信息服务需求,正在成为目前信息共享空间的研究热点。Web3.0在信息过滤筛选、信息聚合及信息交互等方面的强大功能为信息共享空间的发展带来了新的契机。本文将基于Web3.0的网络环境对信息共享空间的构建进行探讨。1Web3.0与信息共享空间特征的契合1.1以人为本与个性化与Web1.0和Web2.0相比,Web3.0的一个突出特征就是“以人为本”[1-2],Web3.0将用户的偏好作为设计的出发点,对用户的行为特征、搜索习惯进行挖掘整理,对用户的需求进行分析,从而保证用户快速,精确的找到所需信息。此外,Web3.0还可根据用户的兴趣和偏好进行信息聚合和推送,为用户提供个性化信息服务。信息共享空间(InformationCommons,简称IC),IC的特征可以概括为:①无所不在(ubiquity);②效用性(utility);③灵活性(flexibility);④社区性(community)[3-4]。IC的构建处处体现着以用户为中心的理念,从物理空间设计、信息资源的整合到提供技术支持与服务无不是以用户需求为导向。为满足用户学习研究、交流共享、社交等综合需求,IC为用户提供个人学习空间、讨论室、多媒体室等布局合理、设施完备的物理场所,为用户聚合各种信息资源,提供全面的技术支持和一站式服务、个性化服务。1.2无所不在的交互共享Web3.0的一个重大发展就是对于信息的有效过滤与整合[2],根据用户的不同需求,对信息进行筛选、过滤、聚合,为用户与用户、用户与机器的交流提供了更加智能化的平台。同时,随着移动互联网的发展以及高速宽带的普及,Web3.0环境下的互联网就是一个大型的数据库,可以通过各种终端设备接入网络,网络连接无所不在,Web3.0为用户提供了无所不在的交互共享体验。IC空间为用户营造了一个空间布局合理、集先进的软硬件技术、专业的咨询指导、舒适便利服务于一体的学习环境,结合对各种信息资源的聚合,为用户提供形式各异、内容丰富的信息资源,以及范围广泛、涵盖各种层次的全方位一站式服务。在这个虚实结合的信息空间中,用户可以自由地与其他用户及服务人员、专家学者进行交流、讨论、咨询,实现了对于信息与知识的便捷的交互共享。2基于Web3.0信息共享空间资源建设2.1IC文献资源采访新模式Web3.0网络环境下,IC资源建...

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