中国教育现状6篇(1)[中国教导现状]高考总分值作文论家庭教导的重要性教导，是我们每个人都离不开的成长的必备体验。每个人从出世起就要体验家庭教导，在母亲和父亲的影响下学习和成长而家庭教导又与整个社会的教导观息息相关。在漫画中我们可以看到，两个同学由于考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得总分值，因而获得母亲表扬，乙同学由于没有及格，而被甩了巴掌。其次次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教导理念。这种教导理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学如故处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而赋予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教导方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教导观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的劳绩进步了虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的激励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信仰，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---过自己的努力不断进步。这是这种教导方式的可取之处，理应持续发扬光大。漫画中的这种家庭教导观有其弊端，也有可取之处。究其理由，与我国的教导的教导现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教导法规，教导现状不断提升，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教导问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来进展的大事，理应予以重视。(2)[中国教导现状]2022年上海高考总分值作文一条路的高考对吗我们步过了野蛮的时代，走向了如今科技高度进展，文明不断提升的时代，但相应而至确实实多数的头痛的问题。我们生活的世界上有二百多个国家，无论大与小，强与弱。每个国家都有着不同的社会问题与家庭问题这些大大小小的家庭问题便组成了国家的问题。每个国家最重要的不是国防，最重要的是下一代的培养，如何才能培养出卓越的下一代是每个家庭与国家最关注的要点。洋务运动以来中国积极学习西方文化理念与西方科技技术，满清政府也派遣留学生出国深造。新中国成立至以后的改革开放以来，中国的家庭留学生日益增多。大量家长都是有才能便送孩子出国，没才能的砸锅卖铁也不在少数。中国式教导在学生心目中已经成为了过街老鼠。无论是学校还是家长都以分数来给学生套上一个圈，但要知道的是这并不是孙悟空给唐僧的养护圈，而是把这种以分来确定学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生以后的作为的方法当做了标签。为什么西方的教导模式会引得国人们的留神呢？无非就是由于国外的教导模式更加提防于学生们的动手才能以及思维才能，而不同于国内的教导模式太过于僵硬，导致国内学生越来越怕考试。不同的国家有不同的教导，同样的不同的家庭就有不同的家庭的教导。就拿现在的高考来说吧！我们中国的大量家长已把高考当做了学生们家庭条件的转折点，大量家长报告学生高考是你们一辈子幸福的梦想，但真的是这样吗？以往在高考季由于临场发挥失误而自杀的不在少数，我们中国的家长为何要给孩子施以那么大的压力呢？我的数学老师曾对家长说过这样一句话“你自己在年轻的时候学没学过习呢？你为什么要逼迫你的孩子学习呢？”家长们也知道自己太过于狠心，我的数学老师曾对家长说过这样一句话“你自己在年轻的时候学没学过习呢？你为什么要逼迫你的孩子学习呢？”家长们也知道自己太过于狠心，但他们也没有手段，由于家长们知道假设自己的孩子不能考入好大学的话，很难再有这样一个机遇变更自己的命运。这就是中国的国情，家长也是无奈。作为我一个高二党来说我认为高考虽重要但也不是占据了我全部的心思。高考虽然重要，甚至不亚于古时的科举考试，但人总归是有缺点的，并不是每一个人都是适合学习的。虽然这样说，但每个人...