华侨大学暑期社会实践TNT团队策划书1/29课题：关于三峡移民现状的调查与研究指导老师：老师调查人：申报单位：华侨大学机电学院（此次活动将与信息学院合作完成）二零一零年四月目录一、前期准备工作：................................9二、活动背景：...................................10三、活动主题、意义及目的：.......................12四、调查实践地选择及其概况：.....................14五、实践期间活动详细计划：.......................16六．活动流程以及安排：...........................18七、后期工作安排及宣传策划：.....................20八、活动经费预算.................................21九、活动成员及其任务和简介：.....................22十、调研成果质量保证措施.........................222/29十一．安全准则总则：...........................27一、前期准备工作1)确定小组成员及调查方式；2)制作日程表和调查问卷表；3)制定团队具体行动准则和安全规定；4)联系学院团委与学校部门；5)联系当地的有关部门并于当地移民取得联系；3/29二、活动背景古老三峡的巨变，向世人证明：中国人不仅能修建世界一流的水利工程，还能够实施世界上难度最大的水利移民工程。移民，在历史上总是那么沉重的字眼，让人们联想起走西口,闯关东这些苍凉的语句。三峡工程，举世瞩目；百万移民，世人关注。最早在1920年，孙中山先生在《建国方略》中提出了在长江三峡修建水坝的设想。新中国成立后，毛泽东同志以特有的雄才大略描绘出“截断巫山云雨，高峡出平湖”的宏伟蓝图。随后，党中央、国务院组织了多次考察和调研工作。改革开放以后，1980年，邓小平在视察长江三峡时提出，国务院要着手前期准备。1994年12月14日，三峡工程终于正式动工。三峡4/29工程建成后，将会在防洪、发电、航运等各方面给我国的建设带来巨大效益。然而随之带来的却是巨大的移民问题。三峡水库淹没涉及湖北、重庆20个区市县277个乡镇、1680个村、6301个组。其中有2座城市、11座县城、116个集镇需要全部或部分重建。为了建设三峡工程，110多万移民告别故土，拆毁近3400多万平方米的房屋，迁建1500多家工矿企业，淹没30多万亩农田，这些都为三峡工程的顺利建设创造了条件。110多万移民告别故土，这不是一个简单的经济算式，更是一本政治账、情感账。三峡移民，并非百万人口的简单迁移，它牵涉广大移民生存基础的中断和重建，乡土、历史、文化、经济链条的遗失和续接。峡江滔滔，说不尽移民的心里话；青山隐隐，诉不完移民的故乡情！三峡百万移民创造出了一种新的精神：顾全大局的爱国精神、艰苦创业的拼搏精神、舍己为公的奉献精神、万众一心的协作精神。八年前他们——百万移民，感动了中国。然而近十年过去了，他们还好吗？他们的生活有会是怎样？我们即将踏上解“问”之路！5/29三、活动主题、意义及目的（一）活动主题1)学习和弘扬“三峡移民精神”2)了解党和政府对三峡库区的移民政策3)关注三峡移民及移民后生活4)聚焦三峡移民返乡热问题,深入挖掘返乡热的内在问题（二）活动意义1)“三峡移民精神”是我们宝贵的精神财富，能为我们全面建设和谐社会提供强大的精神动力。大力弘扬“三峡移民精神”，对树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬爱国主义精神，坚持集体主义，具有重要的推动作用。通过实践大力宣传移民精神，使三峡移民精神得以发扬，激发学生的爱国意识。2)关注三峡移民的生活状况，进一步了解党的政策方针，在今6/29后的学习中贯彻先进思想，与时俱进，努力做到有思想，有责任感的新世纪大学生。3)通过实践我们可以发现问题、提出问题，分析得到解决问题的办法。培养我们的实践动手能力，人际交流能力等等。4)在关注三峡移民问题的同时，大力弘扬华侨大学的优良校风，进一步推广华侨大学在人文学术领域的研究。把三峡移民的精神与华侨大学丰厚的人文内涵融会贯通，提高学生的思想境界。（三）活动目的1)通过调查了解三峡移民的搬迁前后就业差异、收入差距、教育差异、文化习俗差异、以及移民地区新农村建设情况，与实际情况对比后，反映其中的现实问题，使大家关心移民...