拒绝“校园暴力”，第一步从娃娃抓起！12-15近年来，各城市的校园暴力事件层出不穷！2016年6月11日，永泰县东洋中学初三学生小黄因被同学围殴导致脾脏出血，后进行脾脏摘除手术。在此之前，小黄已遭受同学长达四年的无故欺凌；2016年6月21日，江西永新县多名女初中生围殴下跪女孩长达五分钟，而打人者最大仅有16岁；2016年6月1日，青海互助县15岁少年因无法忍受同学欺凌而选择自杀……为什么本该和谐、文明的校园里，却频频发生暴力欺凌事件呢？如果我们的孩子是校园暴力的当事人，又该怎么办？校园暴力事件发生的原因，与家庭、学校、社会和个人都有着密不可分的关系，尤其是家庭教育！父母作为孩子的第一任老师，对孩子的性格形成起着潜移默化的作用，但部分家长素质偏低、家庭结构不完整、教育方式简单粗暴，使孩子缺乏安全感与归属感，这些都是校园暴力事件的诱因之一。在家庭教育中，父母对孩子要有一个客观的评价态度，培养孩子健全的人格特征。不盲目表扬，使孩子形成“我是老大”的心理；也不盲目批评，让孩子变得唯唯诺诺。尽量给孩子营造一种良好的家庭氛围，经常与孩子沟通交流，掌握孩子的心理动向，教导孩子如何冷静地面对困难和挫折。家长也要给孩子普及法律知识，让孩子懂得如何使用法律的武器来维护自己的人身安全。如果孩子真的被打了，我们该怎么做？第一步：让孩子懂得什么是真正的谦让真正的谦让并不是让孩子一味地违背自己的意愿、忽略自己的感受去忍受别人的冒犯，当孩子已经无法忍受并大声表达自己内心需求的时候：“他打我，我就打他！”此时父母要跟孩子好好沟通，了解他的感受、想法、情绪，是生气还是委屈。第二步：站在孩子的角度感同身受用心感受孩子被打以后的心情和感受，静下来听听孩子是怎么想的，并积极回应他的不满情绪，进行良性开导。让孩子得到一种安全感，但不能替孩子做任何决定。第三步：引导孩子说出内心需求倾听完孩子的感受后，就需要引导孩子说出他内心的需求，如：“宝宝你怎么了，委屈了？生气吗？跟妈妈说说，也许妈妈能帮到你。”引导孩子自己说出来是打算忍受，还是打算回击。尤其是在孩子生气和委屈的时候，需要对他进行良性的引导。如果他对这件事情的态度是“不在乎、无所谓”，就不必过分担心。第四步：及时和打人的孩子沟通沟通了解为什么会出现这次“纠纷”，让双方都说出自己的想法和感受，尽量引导他们和好如初。如果是因为对方性格霸道、自私，经常打人，在保护自己孩子不受到伤害的同时，也需要去找对方家长做有效沟通。毕竟打人不是好习惯，需要家长进行正面管教。第五步：和孩子共同探讨解决办法1问问孩子接下来他想怎么办？需要爸爸妈妈为他做些什么？但要记住，不能因为爱子心切而替孩子出手打人。同时，我们要让孩子知道，以牙还牙并不是最好的解决办法，不还手并不等于懦弱，也不是软弱可欺。爸爸妈妈会永远保护他、爱护他，当自己受到伤害的时候，一定要第一时间向爸爸妈妈求助。当我在网上搜索“校园暴力”的时候，一条条的新闻报道让我感到非常揪心。但深挖事件的背后，那些孩子为什么会默默忍受几个月甚至几年后，因为被欺凌的视频曝出、因为被群殴而导致重伤、因为无法忍受而自杀这些极端的方式被家长和学校重视起来？这其中，到底是我们的孩子出了问题，还是我们的教育出了问题？我想，这是每一个家长、每一个教育者应该思考的问题。2