高职学生社团活动对学生素质养成的影响[摘要]随着时代的开展和进步，教育问题逐渐成为人们关注的焦点。在高职院校中，除了要培养学生根本理论知识和实践技能之外，还需要促进其综合素质的开展，因此，各个院校纷纷开展形式各样的学生社团活动，旨在促进学生综合能力提升的同时，也能够帮助其建立健全的人格，从而使学生在集体中找到自身的价值。高职学生社团活动对学生素质养成的影响是多种多样的，主要研究这些影响的类型，并提出促进高职学生社团活动繁荣开展的措施。[关键词]高职院校；学生社团活动；学生素质；影响[中图分类号]G715[文献标志码]A[文章编号]2096-0603〔2022〕25-0182-02高职院校的社团是学生在生活和学习之余的第二个活动场所，也是校园文化建设和开展的重要环境和主要阵地，在这里，学生能够及时找到自己喜欢的社团活动，与同龄人一起相互交流、相互促进，锻炼自己群体生活的能力。同时，学生通过参与形式多样的社团活动，能激发自身最大的潜能和意识，在提升自身专业根底文化素质的同时，也能促进自身人格的开展，从而为综合素质的全面开展奠定坚实的物质根底。一、高职学校社团的组织概况大多数高职院校在组织建设的过程中，除了培养学生根本技能和根底素质，还建立了形式多样的社团活动，这些活动可能是各位教职员工共同筹划和努力的结果，也可能是学生根据自己的爱好，选择适宜的伙伴，自发建立的学生社团活动组织。这些组织根本是由校团委直接领导的校级学生组织，主要的任务是丰富校园文化，努力营造适合学生开展的校园环境，是校园生活的第二课堂，因此也就具有一定的独立性。大多数院校学生社团的特点都是：种类多、数量丰富、活动多种多样、参与人数集中、成果显著。在这些学生社团中，主要包括文化娱乐型社团、社会效劳型社团以及专业文化型社团等。学生通过各种感兴趣的社团活动，不仅丰富了自己的人生阅历，同时也能够交到许多新朋友，引导学生汲取优秀文化的同时，也促进了校园文化的丰富和开展[1]。二、高职学生社团对学生素质养成的影响分析〔一〕丰富并提升了学生的思想政治素质经济的开展促进了我国政治的革新和进步。在我国，政治思想素质是衡量一个人道德水准的标杆，在人的各项素质中居于主要地位。政治思想素质内容丰富，其中包括政治素质、思想素质以及一般素质等几个方面。在高职学生成长和进步的过程中，政治思想素质是其开展的动力和源泉，更是其未来成功和努力的方向。虽然，大多数高职院校都会开展思想政治等理论课程，但是其讲课内容形式的枯燥以及教学模式的死板和单一，对学生综合素质的开展起不到太大的作用，难以调动学生的积极情绪，甚至会使学生产生逆反的心理，因此也就无法实现预期的教育效果。但是，学生社团活动在一定程度上弥补了类似的遗憾，将思想政治教育掺杂在各式各样的学生社团活动中，能够潜移默化地帮助学生树立正确的思想政治观念，有效地提升了学生的思想政治根底。局部学生在一开始进社团的时候，可能会抱怨工作辛苦，总是有演出和排练，占用了正常的上课时间和作息时间，学不到技术和知识。但是久而久之，这些学生在前辈们的指导和鼓励下，会慢慢地走出阴霾，他们会发现，社团活动虽然工作比拟辛苦，但是在这里，他们学到的不仅仅是社团工作之内的知识，更体会到了与不同专业学生相处的乐趣，懂得更加谦卑地与他人进行交流，甚至知道了集体利益高于个人利益的原那么。学生利用课余时间，将社团活动的各项工作打理得井井有条，不仅使自身的综合素质得到了全面的开展，也为学校精神文明的建设奉献了珍贵的力量。〔二〕提升了学生的专业素质在高职院校中，学生大多会选择自己喜欢的专业进行学习，但是想要把知识和技能掌握好，只靠学习知识和技能训练是远远不够的。在课堂上，教师只是把传统的知识点讲解给学生，每一位学生的接受程度也是不一样的，因此造成了学生的三六九等；在实践课中，一般都是教师演练完毕之后，学生自行操作，技能的掌握程度也各不相同。但是，与课堂和实践中的专业学习相比，学生社团活动能够拓展学生的知识面和理论结构，为学生的自主学习甚至是合作学习、共同进步创造了良好的空间...