浅谈高校教学档案管理的意义及科学管理

浅谈高校教学档案管理的意义及科学管理摘要:高校档案中,教学档案是主体,也是对高校的教学管理水平进行衡量的标准。高校教学档案管理的覆盖范围非常大。当教职员工进行教学管理以及开展教学实践活动的时候,就会形成有价值的档案资料,除了文字资料之外,还包括声像资料以及图表资料等等,对高校教学管理具有垂要的影响。本文针对高校教学档案管理的意义及科学管理展开研究。关键词:高校;教学档案管理;管理意义;科学管理屮图分类号:G27文献识别码:A文章编号:1001-828X(2016)030-000-01引言高校教育改革的深化,包括高校的教学方向、教育模式和教育理念都朝着多元化的方向发展,因此导致教学档案多样化,种类也不断增多。由于?n案的内容逐渐复杂,高校为了更好地展开工作,对教学档案管理提岀了更高的要求。当高校在进行教学档案管理的时候,要按照教学规律展开,在管理档案的同时,还能够对教育档案加以充分利用。一、高校教学档案管理的意义高校教学档案的形成方式源自于教学实践活动和科研活动,而档案则是教学资料的积累方式,也是高校教职员工劳动的结晶。高校教学档案是基于长期应用的教学规范而逐渐形成的。在高校的教学管理中,教务处发挥着统一领导和教学指导的作用,其所开展的各项教务活动过程中都会有大量的教务管理资料产牛[1]。教学单位在完成各项教学任务的过程中,也会产生大量的教学信息而形成档案资料。高校的教学档案资料是高校的宝贵资源,特别是其中所涵盖的教学大纲、教学计划、教学总结、考试安排、课程安排、学生的学习成绩以及各项规章制度等等。高校教学档案包括了所有的教学工作记录。二、高校教学档案的科学管理(一)对高校教学档案实施规范化管理1•建立高校教学档案制度将高校教学档案制度建立起來,档案立卷归档制度是基础。学校在教学的过程屮,会产生很多的教学资料,包括高校的学科建设、教学大纲、教师的工作量、教学校历,以及学牛的学习成绩、考试安排、学生的学籍、教学课程表等等,都要对这些资料进行归档处理,并对教师的学术研究成果等等进行收集和归档处理。当这些资料处理完毕Z后,就要对这些资料按照规范进行装订、排列,之后对这些档案技能编号、编目,最后对这些档案进行装盒处理。2•做好教学档案保护工作要做好档案保护工作。档案管理人员对各种教学文件进行归档的时候,要保证档案资料完整,对于己经存在破损的文件,就要对这些资料进行修整。如果档案资料的内容已经出现了字迹不清晰的现象,就要对这些文件进行复制,并做好恢复处理工作。3.加大教学档案管理的资金投入高校的管理工作中,档案管理是重要的工作内容,需要给予高度重视,并进行规范管理。这就需要高校的管理人员要对教学档案予以资金投入,引进先进的基础设施,特别是档案资料存储所需要的库房和柜架等等都要齐全,同时还要配备专业的教学档案管理人员承担管理职责。对于档案管理人员,还要定期地组织培训,以提高他们的专业水平,进而提高教学档案管理质量。(二)将高校教学档案管理责任制建立起来对于高校教学档案管理人员,要将管理责任制建立起来,包括档案管理人员需要履行的职责、管理权限、所承担的管理任务等等都要明确到位。教学档案管理人员要对自己的工作认真履行,并注重尊重职业操作[2]o从职业素质的角度而言,教学档案管理人员要对所收藏的档案资料熟悉,对高校展开工作中对档案资料的需求充分掌握。还要注重开发教学档案的信息资源,对相关的资源充分利用。高校教学档案管理的目的是服务,因此,教学档案管理人员要做好档案管理工作,诸如档案文件的借阅登记、督促档案归还等等,以避免档案资料借出后丢失。(三)注重培养高校教学档案管理人员的职业素质1.注重教学档案管理人员政治素质的要求注重培养教学档案管理人员的政治素质。档案具有政治性,所以,教学档案管理人员在工作中,要坚持按照党的各项方针政策展开工作,坚持四项基本原则,对社会主义制度耍坚决拥护。同时,学校的规章制度都耍遵守,无论是思想上,还是行动上,都要以正确的态度和行为展开工作。教学档案管理人员在履行工作职责的时候,要从服从学校各项工作的角度出发...

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