中国古典文学与高校思想政治教育杨洲石家庄学院【摘要】文章探讨了中国古典文学和思想政治教育的价值契合和实践统一，提出可以通过中国古典文学教育开展思想政治教育、达到思想政治教育目标的途径:有意识地组织大学牛加强对古典文学经典作品的学习和研读，提升传统人文精神与当代思想政治教育价值的桥接水平，创新文学教育情境下的思想政治教育实践模式。【关键词】中国古典文学高校思想政治教育【】G641【文献标识码】A【】1674-4810(2010)09-0014-02今天，随着经济全球化、思想多元化和信息多端化的不断发展，思想政治教育面临着前所未有的机遇和挑战，急需借助各种有效资源和途径来加强建设、取得实效。思想政治教育是具有显著交叉性、借鉴性的实践，深入挖掘各学科资源为己所用，是提升思政教育效果的途径之一。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学牛思想政治教育的意见》中曾经指出：“要把思想政治教育融入到大学牛专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强思想政治教育……”①中国古典文学与高校思想政治教育在目前我国高校的学科建制中虽分属两个不同的学科领域，但二者在相同接受者身上所产生的教育作用和人文价值却是相同的、统一的。古典文学具有德育、美育和情感教育的功能，高校思想政治教育是对大学牛进行思想观念、政治观点、道德规范方面全面塑造完美健康人格的教育。古典文学能够对大学牛产牛思想熏陶和人文精神教化，而这同样也是高校思想政治教育的价值和目标。因此，我国浩如烟海的古典文学便为高校思想政治教育提供了取之不尽、用之不渴的物质和精神资源。深入挖掘中国古典文学中蕴藏的宝贵思想政治教育资源，对于丰富思想政治教育的学科交叉度、充实思想政治教育资源和提升思想政治教育效果具有特殊的重要意义。一中国古典文学教育与当代高校思想政治教育的价值契合和实践统一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---古典文学教育与当代高校思想政治教育有共同的价值契合之处：两者的根本目标是一致的，都是着眼于人的全面发展；教育宗旨是一致的，都强调对人的思想启蒙和精神培育；教育程式是一致的，都可以采用现代课堂课程教育技术、讲教习学相结合的程序法。在教育教学实践中，古典文学教育和思想政治教育能够结合或统一起来,主要是从过程的统一性上讲。在一定意义上看，古典文学教育的过程，除了古典文学知识的传承，还是人文精神开发、传递和转化的过程，从而含有思想政治教育的过程。思想政治教育的过程，也是提升人的思想境界、性格品味、人文气质、价值观念和道德情怀的过程，与古典文学的人文教化意蕴、人文精神传输功能并行不悖。因此，在实践上二者也可以统一起来，在古典文学教学中渗透思想政治教育或者在思想政治教学中吸取古典文学的资源才具有了现实可能性。需要说明的是，古典文学成著于古代，文学形成的时间、环境、背景和社会要求都发生了变化，与今天吋隔其远、相去非近，因此，在古典文学中必然有属于过去的价值因素，甚至有糟粕元素。这些是我们今天化之入思想政治教育系统时应当剔除的。毛泽东指岀「'吸取其民主性的精华，剔除其封建性的糟粕”，在古典文学教学过程中，我们也应当记取。二发挥古典文学的哺育价值，提升思想政治教育实效1.中国古典文学的思想政治教育功能中华文明是人类历史上屈指可数的辉煌文明之一。文明的形式多种多样,古典文学是其中之一。在从古至今，人们创造累文明财富的过程中，古典文学作为精神文明的一种结晶和体现，成为了标志文明程度的精神瑰宝和思想奇葩。人们常说：“诗言志，歌咏言。”其实，除去诗歌以外，辞赋、传奇、小说等古典文学的其他形式也同样具有言说思想、表达情怀、陈述观点从而对接受者起到思想教化和政治启发的作用。清人刘毓嵩在《古谣谚序》中说：“千古政教之源，未有先于言志者矣。”②他这里所表明的，是作为“言志”之诗的文学形式所具有的政治教化的功能，同样也是对古典文学具有鲜明思想政治教育功能的揭示。从历史上看，中国古典文学...