九年级作文教案作文提示语：生活中有许多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听……这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵……请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。要求：1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字。2.除诗歌以外，文体不限。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。4.书写要正确、规范、美观。纵观近几年的南通中考作文题，2010年《让我悄悄地告诉你》、2011年《那一刻，我的世界春暖花开》、2012年《就这样慢慢长大》，2013年《有一种声音在记忆深处》从题干形式上看，都是命题作文。从命题思路和风格上看，题目诗意、阳光，与前几年基本保持一致。作文题的限制逐渐降低，让学生有话可说，有情可抒，有利于学生发挥写作的最佳水平。提示语有利于学生展开丰富的联想：“有一种声音”中的“声音”可以是自然界的风声、雨声，也可以是野生动物被杀死前的凄惨叫声；可以是教师的谆谆教导，也可以是父母的叮嘱、吩咐；可以是竞技场上的哨声，也可以是舞台上的欢呼声；可以是第一次获奖时的掌声，也可以是严重失误时的叹息声；可以是受委屈的哭泣声，也可以是听到的一首优美的旋律……很多考生可能都会选择写喜悦的——胜利时的欢呼声，因为这是带有积极情绪的词语，考生驾驭起来也相对容易一些。可要写得出类拔萃就不容易了。对于写悲伤的——失败时的叹息声，这看似有些悲观低沉的情绪，但如果考生能从中挖掘出积极向上的一面，比如在失败、悲伤时，可以磨炼自己的意志，学会坚强面对，这样更是人生一笔宝贵的财富，如果能表达出这样的立意，文章应该会得到阅卷老师的青睐。不论是写喜悦的——胜利时的欢呼声，还是写悲伤的——失败时的叹息声，都是要求考生回顾生命历程中的精彩——值得记忆的、印象深刻的内容，并落实为文字。情感、励志成长类主题都适合这个作文题目。学生反映，今年中考作文难度适中。但看似简单其实并不简单，如果作文题目改成《这件事，在记忆深处》、《他，在我记忆深处》估计要好写得多，范围已经缩小到“一种声音”，写作范围就显得狭窄了。所以可以推断部分学生可能会出现审题偏差，出现漏审、错审的现象。今年的作文题目“审题门槛低”，这并不意味着该题审题没有门槛。如果不细心审读题目中的每个字，漏审一些字词，就会偏题、跑题。“有一种”声音，如果单纯按照提示语中的话去扩充、延伸，或仿写、造段，就必然会面面俱到，写出多种“声音”，这样就没有扣住“一种”这个重要词去写，就会因重点不突出而失分。“在记忆深处”这一短语，我们不仅要写出“在记忆深处”的是什么，还要写出为什么这种声音会“在记忆深处”，它对“我”的作用和影响是什么。在叙述故事时，如果只是简单记叙，没有具体事例，文章自然就会有骨架而无血肉。如果只是轻描淡写，没有故事的过程性，文章就会缺少浓墨重彩而失去生动性、曲折性，造成亮点不突出而失分。综上所述：1．审题时，明确主题：真、善、美；2．以“我”第一人称叙述，结合议论、描写、抒情，重点要有细节描写，这样更能突出“记忆深处”；3．适合以记叙为主的记叙文；4．注意认真书写，注意标点符号等细节之处。5．还有值得注意的是字数问题，有的同学写到600字左右，就戛然而止，导致文意表达不清，没有“量”哪里来“质”？中考作文65分，可以说一篇作文定终身，要引起我们师生足够重视。有一种声音，在记忆深处——中考作文阅卷心得（一）审题从作文题目、提示语和要求来看，对考生来说，对作文审题的要求放宽了，只要触及了以上材料中的相关方面都算符合题意。阅卷组的口头要求明确提出了放宽审题，多关注内容和表达。在这样的指导之下，在平日看来的偏题作文也变成了基本符合或是符合题意了。由此可见，今年对作文的审题立意对一般学生而言影响不大，因为他们本身就是二三流选手，得个基准分稍往上也就符合他们平日的水平了。但是对优秀生来说，要想得高分审题立意这一重要环节是绝不能废弃的。在阅卷时大家第一个步骤就是浏览一下...