第2学期小学教科室工作计划范文

第2学期小学教科室工作计划第2学期小学教科室工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕区教科所、教育学院与学校工作中心,以课题管理促教科研管理规范化;以科研培训促教育科研队伍专业化;以课题研究促教育科研工作品牌化。以“服务、研究、指导、管理”为宗旨,强化教育科研为教育决策和教育实践提供科学优质高效的服务,为学校改革发展服务,为教师专业成长服务。为提高全校教育教学效率、教育科研水平以及管理水平而努力。二、工作目标加强教师理论和业务学习,加大教科研培训力度,不断提升教师课题研究和论文写作水平;努力营造浓厚的教科研氛围,调动全镇教师教科研的积极性;建立健全教科研评价和激励机制;以课题研究为主线,完善课题管理制度;牢固树立“科研兴师、科研兴教、科研兴校”的思想理念,精心打造一批具有引领、垂范作用的教科研队伍,努力形成一批对教育改革和发展具有重要推动作用的教科研成果。三、主要举措1.夯实理论基础,提升教师理论素养。本学期,我们将紧紧围绕校本教研,认真做好全体教师研读教育教学理论书籍,写好读书笔记的工作,做到人人学有所获。并将采取交流、评比、检查、奖励等方式,把校本培训与校本教研真正落实到实处。2.营造科研氛围,提高教师科研能力。(1)“立足本校、走出去、请进来”,加大科研培训力度,不断提升教师课题研究和论文写作水平。我们将采取不同形式,邀请专家,名师来校做专题讲座,上示范课,经验交流。(2)开展“名师带徒”、“一帮一”、“结对子”活动,让青年教师快速成长,走近名师。(3)开展争创“校级名师”和“教科研先进个人”评选活动,每学年评选一次。(4)开展校级教师“优秀案例、优秀论文、优秀教学反思、优秀读书笔记”的评比活动,并形成制度化。3.抓实专题论文评比,提升科研成果。(1)积极组织开展专题论文评比活动,本学期我们将继续通过邀请专家、名师来校指导修改教师参赛论文,努力提高教师论文写作水平和质量,期待2021年区专题论文评比有新的突破,取得更好的成绩。(2)继续做好教师专著、论文发表工作,积极组织40周岁以下青年教师完成一篇到区规定的主流期刊上发表,确保完成区教科室目标任务。4.抓好课题研究,强化规范管理。(1)抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有区“十三五”中长期课题和个人小课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好已结题课题成果推广工作。(2)抓好现有立项课题的研究工作。我们将继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校已申报并立项的2021年3个区级课题,组织他们要按课题实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。5.健全参与机制,促进学科科研全面化。(1)2021年根据区教科室精神,要求各学科教师都要积极参加各级课题研究,形成青年教师人人有课题的浓厚科研氛围。(2)配合教务处以教研活动为契机,组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在最大程度上融合。四、月工作行事例二月份:1.制定教科室工作计划,进一步完善教科研工作奖惩条例。2.组织教师撰写研究性小论文并参加区级评比。3.做好2021年上半年继续教育培训报名工作(共两次),并将报名情况上报区教师进修学校。三月份:1.开展有专家参与的校本培训与校本教研相结合的专题讲座。2.举办由区教科室领导及专家参与的申报区立项课题研究成果论证会。四月份:1.组织一次专题论文评比活动。2.开展区立项课题阶段性研讨交流活动。五月份:1.开展一次校本培训与校本教研研讨活动。2.举办“教海探航”、“师陶杯”论文参赛经验交流会,邀请区获一等奖的教师作专题经验报告。六月份:1.做好立项课题过程管理及资料收集归档等工作。2.表彰2021学年教师教科研先进个人活动。七月份:1.暑期教师师德培训学习工作。2.写好学期教科室工作总结。--------------------文章说明---------------------本文是经过精选整理后的精品文档,具有很强的实用性,下载后可对文档进行重新编辑,可按您的想法稍作修改直接...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?