关于学校音乐教学回顾汇总4篇关于学校音乐教学总结汇总4篇学校音乐教学总结篇1作为一名音乐老师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素养训练的一个必不行少的因素,音乐课的质量还是特别重要的.音乐课堂作为人类的其次语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的全都性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着主动的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,同学或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使同学能够充分地展现自我,获得美的享受和胜利的愉悦.因此,培育孩子的自信念,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自信,那么上音乐课也就更加有爱好了.所以,在音乐课上我特别留意培育同学的自信念.一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准。本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的培育爱好，进展音乐感受、鉴赏、表现、制造力量，提高音乐文化素养，丰富同学情感体验，陶冶情操的总目标，把音乐教学的情感看法价值观详细落实到让同学喜爱音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把学问技能融于同学宠爱的各种趣味性实践活动来体现，把培育同学丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐爱好为动力，面对全体同学，注意个体进展，注意音乐实践的基本理念，并仔细把它们转化为详细的教学行为。在教学中，能主动思索面队同学教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达到和实现，坚固确立一切为了同学的进展的教学原则.二.立足课堂,促成老师教学行为的转行1.真诚的赞扬对于那些缺乏自信的同学,真诚的赞扬他们取得的每一点成果能激起他的学习热忱,我总是认真查找他们的闪完点,并且准时、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---适当的给与赞扬，如：你的嗓子真甜,你的声音真好听等等.2.多供应尝试的机会在课堂上我尽量为同学供应尝试的机会,为同学供应战士自我的舞台,使他们感受到自己的前能，体验到胜利的欢乐.3.设计的要求不必过高在音乐课堂上,我会有意识的降低难度,增大胜利的机率,让同学感受到胜利的喜悦,如:几个音的凹凸听辨,几个小节的旋律规模唱等,动能有效地鼓舞同学,从而更好地关心克服自卑,产生自信.4.随时巩固同学的信念当看到同学们因不断胜利而取得了珍贵的自信时,我还是不断地支持,鼓舞以及巩固他们的自信念,在音乐课上,我以自然,亲切的微笑棉队同学,常常用你真棒,你能行等鼓舞性的语言,创设出一个温馨,和谐,开心的音乐课堂氛围,同学在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课堂的效果也就越来越好.三.课堂不足与反思本学期初在教学上投入了特别多的精力,仔细设计每节课的课堂反思,准时回顾和整理,所谓他山之石，可以攻玉。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基础上，而很多事情还是旁观者清。所以，我多多的观摩分析其他老师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中得到了哪些启发，等等。但是在学期中期由于身体的缘由请假了两个月,给学校教学添加了一些麻烦,本人亦感到特别愧疚.奥尔夫曾说让孩子自己去查找、自己去制造音乐，是最重要的。我们应大胆放手，让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地查找、感受和体验音乐带给他们的欢乐，并在欢乐中更好地体验音乐的奇妙。20xx学校音乐教学工作总结这一学年我担当的是学校部七班级(133136)和八班级(129132)八个班的音乐训练教学工作,音乐训练教学每年都反反复复，但在每年反复训练教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的训练教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的幻想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为...