《牡丹亭》的语言一、牡丹亭中的名句：1.恰三春好处无人见，不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。2.原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！3.情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。二、《牡丹亭》诗化的戏剧语言1、陈继德《牡丹亭题辞》天：“独汤临川最称当行本色，以《花间》、《兰畹》之余彩，创为《牡丹亭》，刚翻空转换极矣。”2、王骥德《曲律》亦云：《牡丹亭》，“掇拾本色，参错丽语，境往神来，巧凑妙合，又视元人别一蹊径”（他们都认为，此剧语，既继承了元杂剧本色语言的优良传统，又融合有六朝辞赋、五代词作的绮丽文采，自出机抒，别具风格，所以才“又视元人别一蹊径”。）试看《牡丹亭·惊梦》中杜丽娘的抒情唱词：【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓坦。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱。【好姐姐】遍青山啼红了杜鹃，茶縻外烟丝醉软。牡丹虽好，他春归怎占的先！闲凝眄，生生燕语明如翦，呖呖莺歌溜的圆。（这巧妙地把抒情与写景结合在一起，情景交融，委曲地透留了这个少女爱情的苦闷，展现了心理活动和境界美，富有诗情画意。此出曲文，妙语连珠，佳句迭出，典雅优美，宛转清丽，而且选用的是“言前”辙，一韵到底，宛如一泓清泉流动，鸣响着泠泠的韵调给人以明快的美的享受。王彦泓《疑雨集》云：“玉茗先生迥出尘，语言无处不清新。”颇中肯綮。从《牡丹亭》全剧来看，作者正是以如此自然本色而又绮丽清新的戏剧语言，表达女主人公杜丽娘的奔放感情和委婉心理，恰到好处。杜丽娘歌唱的曲文，可算是优美的抒情诗但并非单纯的抒情诗，而是抒情性与戏剧性的结合，相得益彰。这就在于，抒情诗要求感情色彩浓厚、节奏鲜明的凝练语言，抒发诗人对现实世界的内心感受。戏剧要求的是鲜明的人物性格，完整紧凑的情节，贯串的动作，而这些却是抒情诗所不能容纳的。简言之，《牡丹亭》中诗化的戏剧语言，其特点，就是感情真挚，节奏鲜明，饱含“戏”的因素，诗的色彩浓重。这就有助于刻画人物性格，增强戏剧的感情色彩，使剧本产生更大的感染力量。）三、《牡丹亭》叙述语法探讨（一）、显在叙事特征的表现1、符号学大师巴特说：“叙事作品是一个多层次的等级体系。读(听)一部叙事作品,不仅仅是一个词一个词地读(听)下去,也是一个层次一个层次地读(听)下去。”以这样的视角看《牡丹亭》,全剧可大致分为三个大层次。第一层次,生情而死。第二层,为情复生。第三层,社会承认。2、从叙事角度来看,在《牡丹亭》全剧中,有三出几乎是只有陈最良一个角色。《标目》里,他独自一人介绍了全剧概况;《腐叹》里,他交待了自己的身世和杜宝请先生教小姐的要求;《骇变》里,他发现杜丽娘墓中无尸并准备去找杜宝告状。陈最良在这几出戏里,是一个“叙述者”。全剧首尾,均由他交待情节发展。（二）、典故的叙事扩张讨论《牡丹亭》叙述语法,修辞是一个重要方面,如人名的推敲。师父陈最良，说明了他的迂腐，男主角柳梦梅的名字也是后来才起的，这个名字暗示了故事发展的情节。不过,《牡丹亭》里最引起我们注意的修辞手法是大量运用典故,一般每出用典都在十个以上,下场诗更是全篇用典。重点的场次如此,一般场次也这样。如第二出的《言怀》,五百多字篇幅,用典就有近二十个。上场诗:“刮尽鲸鳌背上霜,寒儒偏喜往炎方。凭依造化三分福,绍接诗书一脉香。能凿壁,会悬梁,偷天妙手绣文章。必须砍得蟾宫桂,始信人间玉斧长。”连续用了“占鳌头”、“匡衡凿壁”、“孙敬悬梁”、“妙手”、“蟾宫桂”等典故。对于这些典故,我们认为是一种叙事的扩张。这里的扩张,与巴特所指的“扩展”不完全一致,不是用语言符号的“畸变”而造成,而是联系于中国传统文化的积淀(即指内容,又指表达)。如前所引上场诗,“占鳌头”指目前的状况,“凿壁”、“悬梁”指苦学,“蟾宫桂”指愿望,每个典故都有自己的叙述内容,它是以典故这个媒介物表现出来。在中国传统文化土壤里,所指的意义就不再是几个方块汉字的容量,而是可以引入一段又一段故事...