江阴市华士实验小学班主任绩效考核办法（修订稿）为了进一步加强班主任队伍建设，建立健全班主任工作制度和考核制度，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化管理，形成良好的学风、班风、校风，全面提升学生综合素质，有效实施素质教育，根据《江阴市义务教育学校教职工绩效考核指导意见》，结合我校实际情况特修订本方案，对班主任工作绩效进行考核，合理分配班主任绩效津贴。一、绩效考核金额班主任绩效金额为人均150元∕月，按月核算，全年以10个月计算，年终根据月考核、学期考核结果，予以发放。副班老师绩效考核金额为人均50元∕月，全年按10个月计算，根据学期考核结果在年终时一并发放。考核基数为：班主任750元∕学期，副班老师250元∕学期。二、考核说明1．根据学校实际情况，为便于操作，班主任绩效考核按上学期9～1月、下学期2～6月两段进行，上学期5个月和下学期5个月分别进行月考核和学期考核；副班老师绩效考核按学期进行，上学期9～1月、下学期2～6月。2．班主任绩效考核的月考核金额人均100元，学期考核金额为人均250元∕学期〔（150-100）×5＝250〕。一年的班主任绩效考核总金额人均1500元。3．班主任月考核根据月考核细则，划分ABC等级进行考核，对于有突出表现的班主任记录典型事例在学期考核中进行加分。4.副班老师按考核细则只进行学期考核，原则上只扣不加，对于有突出表现的副班老师记录典型事例，作为各项评先评优的重要依据。5．班主任因公、因私需外出，履行请假手续后与副班主任做好工作交接。不满一天者自行协调，一及一天以上者需书面告知德育处，连续请假半个月及以上者由德育处安排替代班主任（一学期因私累计请假半个月及以上者扣除1个月班主任津贴）。6．副班老师因公、因私需外出，准假后与班主任做好工作交接，并书面告知德育处。（一学期因私累计请假半个月及以上者扣除1个月副班主任津贴）。7．出现下列情况之一者，班主任（副班）绩效考核视情况重扣，或一票否决全额扣除，情况特别严重的个人年度考核为基本合格或不合格。①在班主任（副班）工作过程中，有损教师形象，造成较大负面影响和严重后果的；②因管理疏忽、教育不力，造成学生在校期间出现责任事故的；③所带班级学生有严重违纪或违法等行为，影响乃至破坏学校声誉，而班主任未及时与学生家长联系，未对学生进行教育，同时又未向学校有关部门汇报的；④班主任（副班）工作不负责任，严重影响教育教学工作，屡教不改的；⑤属于上述情况之外一些有悖于德育工作及班主任（副班）工作要求并造成恶劣影响的。8．班主任（副班）绩效考核结果作为各级优秀班主任（辅导员）以及其它评先评优活动的重要依据。9.下列情况者，给予特殊贡献补助：（1）担任一年级班主任，每学期补助500元；（2）担任2班数学或英语教学并兼任班主任，每学期补助500元；（3）连续担任一年级或六年级班主任三年或以上者，每学期补助500元。（4）服从学校安排，主动担任特殊班级班主任工作，每学期补助500元。三、考核细则1．班主任月考核班主任姓名所带班级考评时间项目基本内容自评组评考评考评记录及扣分原因班级建设A1有一支固定的、分工明确的、有一定的组织管理能力的小干部队伍，三至六年级各中队每月至少召开两次班干部会议。督促队员每天佩戴好红领巾。（5分）认真上好晨会课，有内容、有主题、有特色、有记载。（5分）认真做好班级的文化布置和宣传工作，体现学生年龄特点，形成班级文化特色。（3分）根据德育处每月活动主题设计符合学生年龄特点的活动。形式多样，气氛活跃，师生共同参与，学生参与率高。（5分）利用校园网的“成长足迹”、班级博客、《家园报》等平台对活动进行宣传报道（图文并茂）。（5分）组织发动学生积极参与各项活动和课外辅导。（2分）讲究卫生人人有卫生岗位，认真组织学生做好教室内外的清卫保洁工作。教室内课桌椅整齐，地面无纸屑，桌内无杂物，物品摆放整A2齐；走廊地面干净，瓷砖无污痕。（5分）教育学生不乱扔杂物，做好全天候的保洁。（3分）教育学生文明如厕，懂得尊重后勤职工的劳动。（2分）教育学生不带零食到学校...