丰田镇中心小学校园足球实施方案为了推动校园足球活动的开展，结合我校的实际情况，特制定本方案。一、指导思想校园足球活动在中小学校有广泛的基础，深受学生喜爱。开展校园足球活动，对于推动全国亿万学生阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容将会起到积极的促进作用。以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小吋阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及足球知识与技能，形成校园足球文化，推进素质教育，促进我校学生健康成长。二、组织落实1、研究足球教材，制定适合小学生学习的足球教学计划、教学方案。坚持重在参与、重在普及的原则，激发和引导广大学生积极参与校园足球活动，真正实现通过活动促进学生健康成长的目的。2、学校充分利用每天一小时阳光体育运动时间，结合班级、年级联赛等多种赛制，组织好每学期的“校长杯”足球赛，班级内、班级间或年级间比赛，并保证比赛场次和参与人数。并确保每周一节足球课，全校不少于80%的学生参与校园足球活动。3、制定并完善足球比赛规程。采用8人制。4、学校要保障校园足球活动所需的设施、场地和器材，各项活动要有记录和相关影像资料。三、校园足球训练方法1、积极引导、激发兴趣在启蒙的开始阶段，根据少年儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让学生了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。2、小学生足球训练基本内容主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目。3、足球技术启蒙训练单个技术动作的启蒙训练①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，女口：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。单个技术动作的熟练化训练①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感,利于训练中的“即刻恢复”②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量,举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作,让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。4、技术动作的组合串联练习在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。（例如：手抛高球胸部停球—脚前掌停趟球—曲线运球—虚晃脚外侧拨球——射门）四、安全防范从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法,确保学生的身心健康和安全。五、加强舆论宣传，搞好评优表彰做好校园足球活动的宣传报道。在举办足球周、校长杯足球赛、年段间挑战赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。为更好地开展“足球进校园，，活动，学校不仅制定了实施方案，还在积极构建指导教师团队，认真研究教学方式，开发校本课程，努力提高学生对足球的兴趣和热情，增强体质，锻炼意志,并努力做好“足球特色学校"的建设。丰田镇中心小学2017年8月