2021年苏教版常州市初一语文上册期中教学质量调研试题苏教版

常州市2006~2021学年第一学期期中质量调研七年级语文试题2021年11月命题人:荆建东陆文跃审稿人:潘克勤张春张立成姚芙梅曹介梁题号一二三总分(一)(二)(三)(一)(二)(三)得分得分评卷人一、积累运用(共27分)(一)积累(共14分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(2分)当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万qǐng的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,shuò果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那àng然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑róng炼后的结晶。2.根据要求默写。(8分)(1)___________________,铜雀春深锁二乔。(2)潮平两岸阔,_____________________。(3)今夜月明人尽望,?(4)写出苏轼《水调歌头》的最后五句:,,。,。3.请根据你的阅读积累,将下面尚未完成的“读书文摘卡”制作完整。(4分)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---读书文摘卡书名《汤姆·索亚历险记》作者_______________________类别_____________________译者贾文浩贾文渊内容摘录小说描写的是以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。欣赏的人物及理由得分评卷人(二)运用(9分)4.下面是我们学过的课文中的词语,请至少运用其中的3个词语,写一段连贯的话。(3分)猝然五彩斑斓萦绕胸怀徜徉赏心悦目危言耸听5.对联俗称对子。它是汉语语言独特的艺术形式,是中华民族的文化瑰宝。请你写出下面这副对联的下联(2分)上联:脚下行程千里远,下联:6.下面是某同学的作文片段,请用规定的修改符号(不必全使用)加以修改,不得超过6处。(4分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,但是一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽图画。得分评卷人(三)探究性学习(4分)7.这是一幅题为“升级”的漫画,请仔细观察,并简要说说你的发现及给你的启示。二、阅读理解(共43分)得分评卷人(一)阅读田晓菲《十三岁的际遇》选文,完成8—12题。(共17分)喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人。有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口,看那些伏案读书者专注入迷的神情;也愿意一边走向第三教学楼,一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引我的,往往不是他们争辩的题目,而是北大特有的敏感,特有的纯洁,言谈的犀利与机智,精神状态的生机勃勃;更愿意站在广告栏前,细细地读那一张张五颜六色的海报,为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛。写到这里,不由吐了吐舌头,因为北大老师们的肖像,也一视同仁地留在了我的写生画册上;有的绅士风度,有的和蔼可亲,这个怪癖,那个潇洒,或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学,诚恳做人,我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想,北大就是一条生命饱满的河流,她从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换,河上却始终有着渴望拥抱未来的船客,有着代代相传的辛勤舵手与船工。哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多。因此,如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候,你叫我怎能以轻巧的“得失”二字,来衡量这一段因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光?“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟。”……8.选文的前两段写了北大的人:学生和老师。请结合文章内容,分别概括出北大学生和老师的特点。(4分)__9.根据文章内容,用恰当的词语填写下表。(4分)本体喻体特点北大河流船客渴望拥抱未来舵手与船工10.作者在文中写道:“哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多...

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